“文化双创”引领高校非遗文创开发的理论逻辑和实践创新——以常州留青竹刻为例

“文化双创”是推动新时代中国特色社会主义文化焕发活力的重要方针和有效途径。作为“文化双创”的资源库和主阵地,地方非遗与高校文创的结合将成为实践“文化双创”的必然选择和共赢之策。文章理顺了文化双创、地方非遗与高校文创三者的逻辑关系,并以国家级非遗留青竹刻为例,对其发展历程和面临困境进行述略,重点介绍江苏城乡建设职业学院师生团队将该地方非遗引入高校,守正创新开展文创产品研发实践的过程。通过制定“贴近生活、跨界融合、避免同化”三大研发策略,师生团队自主设计开发了笔筒、口红、婚匣等3大系列留青竹刻产品,努力契合消费者生活使用需要和时尚审美需求,逐渐在校园内形成了留青竹刻文化IP,助力常州本土非遗创造性转化、创新性发展,从而真正回归生活、融入时尚并形成特色。

“文化双创”视角下山东基层文博人才队伍优化创新研究

山东省地上地下历史文化遗产丰富,拥有大汶口文化、儒家文化、齐文化、海疆文化、沂蒙红色文化等文化资源,可移动文物、不可移动文物、世界文化遗产、国家历史文化名城、省级历史文化名城等遍布全省,是典型的文化文物资源大省。截至2022年,山东拥有各类文博机构748家,数量居全国之首,但专业人员数量及能力等与之不相匹配。目前,山东省基层文博人才队伍面临专业化水平不高、队伍结构不合理、科研能力较低等困境,结合调研数据分析,文章提出从健全科室和人员配备、优化职称晋升通道、创新培养模式、多途径建立育才制度等方面进行人才队伍优化创新。

“文化双创”中都市媒体文化内容的运营策略——齐鲁晚报·齐鲁壹点文化演艺领域的拓展实践

全媒时代,文化类内容恰恰是都市类媒体做出特色、做出差异的重要源泉,甚至是可以承担破圈传播任务的重要板块。除社会效益、品牌效益外,文化类内容若运营得当亦可带来不错的经济收益。本文结合实践案例,试图就都市媒体文化内容的运营策略进行探讨,以期相互启发。

传统文化双创视角下汉字字体设计教学要点研究

汉字文化作为我国悠久又厚重的历史文化,在如今文化复兴的浪潮下历久弥新。汉字作为传统文化的基础载体在如今的字体设计教学内容中占据着主要的地位。通过汉字字体体系、汉字字体设计的教学要点,以及汉字所反映的传统文化双创的要求,体现汉字在字体设计中的重要性与必要性;归纳汉字字体设计的基础体系及“双创”成果,从中挖掘汉字字体设计教学母体,融入汉字字体设计的时代背景要求,深刻理解传统文化双创的内涵。

巩固文化主体性 提升国际传播力——透视2024年中国电视春晚

通过对2024龙年中国电视媒体播出的春节联欢晚会的整体观察和代表性节目的文本分析发现,龙年中国电视春晚坚持人民美学、坚守文化“双创”观,精心打造了一批彰显中华美学精神的电视文艺精品节目,在海内外受到广泛关注,在观照个体情感、构建家国认同观念、巩固中华文化主体性、提升中华文化传播力等方面发挥了重要作用。随着媒介环境的变迁,春晚在艺术形式、美学呈现、传播功能等方面创造了更多可能,成为新时代展现中华现代文明、开展国际交流合作、提升中国故事国际传播力的重要载体。

文化“双创”赋能传统村落振兴:内在机理、核心举措与实践路径

文化“双创”赋能传统村落振兴,既是落实“中华优秀传统文化创造性转化创新性发展”,也是实现传统村落振兴的重要手段。其本质是将文化“双创”作为新的生产要素,优化传统村落的生产函数,在利益相关者之间形成互补共生关系的同时,共享相关生产要素协同创造的附加价值。这一模式,不仅最大可能地保留了传统村落村貌的原真性,更保留了原有的生活网络、文化脉络和社会结构,使传统村落进入良性的经济自循环中,并最终实现传统村落的振兴。因此,要改变一味地以物质资源投资实现振兴的旧思路,战略性优先文化投资;吸引多元主体加入,建立合作伙伴关系;强调“在地活化”,落实“一村一品”;重塑村民文化认同,激活村民内生动力。文章还对具体的实践路径进行了科学的阐释。

苏州高职院校学生双创文化融合吴地文化培育路径研究

苏州高职院校双创文化培育融合吴地文化有利于丰富学生的双创思想理念、提升学生的双创能力素养、凸显高职双创文化建设的校本特色。针对当前苏州高职院校双创文化培育中存在盲从化与同质化现象较突出、缺乏对地缘特色文化的融入和传承、培育方式和内涵精神较为单一等问题,指出各院校要坚持以吴地文化为抓手,不断完善“两个课堂”的系统设计,丰富双创教育的内容资源,加强吴地文化传承与创新载体建设,探索吴地文化与创新创业活动结合路径,进而提升吴地文化助推创新创业的效能。

发挥县级融媒体在优秀传统文化“双创”中的推动作用

作为县级融媒体,如何立足自身实际,创造性发挥传播优势,以小推大,在中华优秀传统文化“创造性转化、创新性发展”中找准定位、有所作为,需要提高政治站位,明确功能定位,增强责任感和使命感;开拓创新思维,提升服务“双创”能力水平;加强活动策划,丰富形式内容。

传播非遗技艺 助力文化强省建设——以新型非遗纪录片《活起来的技艺》为例

本文以安徽广播电视台近年来持续推出的新型非遗纪录片《活起来的技艺》为例,探讨传播非遗技艺对推进安徽文化强省建设的重要性,通过打造新型非遗纪录片,形成舆论传播力,放大舆论影响力,延展舆论扩散力,进而提出加强安徽非遗技艺传播的具体建议和可行措施,实现安徽非遗技艺的有效传播、融合传播、动态传播,以期通过传播安徽非遗技艺,增强安徽人的文化认同感和归属感,使优秀传统文化得到更好的传承与发扬,更好地落实习近平总书记关于文化“双创”的重要讲话和指示精神。

“双创”视阈下建设高校创新创业文化的研究

创新创业(以下简称双创)文化建设已经成为高校校园文化建设的核心。高校双创文化建设存在一定的问题,要解决这些问题,必须联合多方力量开通多条渠道强化高校创新创业文化氛围,确立全员参与的创新创业教育理念并鼓励创新创业意识向创新创业行动转化,高校创新创业文化建设采用联合融入机制形成高度整合的系统体系,搭建创新创业项目开发的各类支撑平台形成高校创新创业文化建设的浓厚氛围。

“治未病”理念下的中医药健康养生文化“双创”

"治未病"理念蕴含着丰富的健康养生医学思想,对中医药健康养生文化创造性转化与创新性发展有重要的意义。随着时代的变化,健康养生越来越被重视,"治未病"理念是健康养生文化的灵魂,在治未病"理念指导下探讨中医药健康养生文化创造性转化与创新性发展是顺应时代发展的要求。通过对中医药健康养生文化主要影响因素进行分析,进而以"治未病"理念为指导思想,从完善政策管理和运行机制、提高群众对中医药健康养生文化的多方位认识、培养中医药健康养生文化人才队伍、开展中医药健康养生文化的传承创新等方面论述如何进行中医药健康养生文化创造性转化与创新性发展。

高职生批创思维对校园双创文化的影响和促进

批创思维就是批判和创新的思维。双创文化就是创新创业的文化。高职院校要努力培养高职生批判和创新的思维能力,让高职生在理论学习和实践学习过程中敢于提问、敢于质疑。拥有开拓创新的意识和能力去解决问题,让创新创业的文化氛围在高职院里建立起来,让双创文化融入高职的校园文化中,让双创文化融入高职院校的学风建设中。

东北地区和江浙地区的 “双创”文化比较分析

本文通过对东北地区和江浙地区129位企业高管、创业者和专家学者的访谈,采用内容分析和问卷调查相结合的方法,基于文化视域归纳总结出东北和江浙这两个不同地区“双创”文化的十大精神特质,并通过进一步的数据分析诠释了两大地区“双创”文化的主要差异性。

民族类高校“双创”文化建设探析——以四川民族学院为例

文章首先阐述了民族类高校“双创”文化建设的困境,然后论述了民族类高校“双创”文化建设路径,包括以教学为主体,大力营造“双创”文化氛围;以活动为平台,拓展“双创”文化建设途径;以典型为导向,强化“双创”文化引领功能等。

辽宁振兴背景下高校“双创”文化建设探究——以阜新市高校为例

以阜新市高校为例,对辽宁振兴背景下的高校“双创”文化建设进行了讨论,分析了阜新市高校创新创业教育形式及存在的问题,提出了策略及建议,总结了高校创新创业教育对阜新市的实践价值,以期推动阜新市高校大学生就业发展,推进辽宁振兴。

文化“双创”背景下高校传承与创新优秀地方文化的思考——以岭南文化为例

高校是文化传承和文化创新的重要阵地,既承担着培养青年人才和科学研究的职能,也承担着服务社会和参与地方文化建设,推进中华优秀传统文化的传承与创新发展的历史使命和社会责任。利用高校自身的人才和平台资源,将中华优秀传统文化融入高校创新创业教育、“非遗+”专业教育和思想政治教育教学等,既是优秀地方文化的社会传承延续发展需要,也是推进高校教学改革创新,实现立德树人目标的需要。文章以岭南文化为例,思考文化“双创”背景下高校传承与创新优秀地方文化的相关问题与路径,以期为高校推进中华优秀传统文化的传承与创新做一点有益的尝试。

中华优秀传统文化“双创”的管理学履践与展望

在管理工作中,文化会影响管理者的价值判断、战略目标与执行策略、方式,因此,推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展是构建中国特色管理理论体系的重要路径。本文提出中文语境下"管理"的定义、逻辑与框架,旨在推动传统管理智慧融入现代企业管理。

高校廉洁文化与双创文化相嵌共融的互动路径

廉洁文化与双创文化是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分,在“三全育人”大思政格局的时代背景下,应充分重视两种文化的时代内涵与价值意蕴,深挖两种文化的凝聚功能和整合优势。探寻高校廉洁文化与双创文化嵌入融合的互动基础和关键路径,应以管理力度、教育温度、活动深度和传播效度为视角,系统建构多层次、多形式、全方位的文化互动融合的实践载体,从而促进两种文化的融合互动、同频共振和协同育人,彰显立德树人和文化融合的“倍增效应”。这既是高校优化人才培养模式的战略出发点,也是推动高等教育内涵式发展和建设清廉、和谐、创新型国家的重要依托。

上海电力学院图书馆“双创文化”培育的探讨

探讨了高校图书馆的文化创新功能,提出了在上海电力学院图书馆开展"双创文化"建设的相关建议。

浅谈电商科技园和文化“双创”的深度融合

在互联网与产业创新发展不断融合的背景下,电子商务成为国家扶持的重要创新创业项目之一。在此基础上,文化与科技的融合与创新成为促进电商科技园健康发展的重要推动力,更是增强其文化软实力的重要途径。科技园区为大学生创新创业提供了信息、人才、技术、经验等多种资源,给予了大学生发挥自身技术与理念优势的机会,对培养学生创新创业能力、促进区域经济发展具有重要意义。因此,文章基于新媒体与互联网交融发展的背景,对电商科技园发展进行了分析,并着力研究与探讨了电商科技园与文化"双创"的融合渠道,旨在推动电商科技园产业转型与升级,也为更多大学生提供创新创业的发展平台。