期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
文化性的缺失——论课程的文化锁定逻辑
被引量:
15
1
作者
郝德永
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第2期28-32,55,共6页
本文从目的论、功能论。
关键词
课程
文化
性
文化
锁定
文体适应
-
维持论
文化
选择
-
加工论
文化复演-传递论
下载PDF
职称材料
题名
文化性的缺失——论课程的文化锁定逻辑
被引量:
15
1
作者
郝德永
机构
锦州师范学院教育研究院
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第2期28-32,55,共6页
文摘
本文从目的论、功能论。
关键词
课程
文化
性
文化
锁定
文体适应
-
维持论
文化
选择
-
加工论
文化复演-传递论
Keywords
curriculum
the scarcity of culture
be restricted by culture
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文化性的缺失——论课程的文化锁定逻辑
郝德永
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
15
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部