构建公共文化服务平台 打造公益讲座服务品牌——安阳市图书馆“文化大讲堂”实践及探讨

文章以安阳市图书馆为例,阐述图书馆在信息社会高速发展的今天,打造公益讲座服务品牌已是适应社会发展的一项重要工作,将成为图书馆的核心业务之一。同时探讨了公益讲座的选题的确定、讲师的选择、听众的培育等问题。

图书馆讲座社会化运作模式的理论探讨与实践——以葫芦岛市民文化大讲堂为例

图书馆公益性讲座日益受到广大市民的青睐,各地图书馆纷纷推出各具特色的品牌讲座。介绍了葫芦岛市民文化大讲堂的情况,分析了葫芦岛市民文化大讲堂的成功经验,探讨了图书馆讲座社会化运作模式,为图书馆讲座的持续开展提供了经验。

地市级公共图书馆讲座服务实践与发展对策——以呼和浩特市图书馆“文化大讲堂”为例

从呼和浩特市图书馆开展社会教育、服务公众的重要探索和实践中可以看出,呼和浩特市图书馆"文化大讲堂"的思路和做法是可行的,可以有效满足当前人们的文化需求。而从长远来看,"文化大讲堂"目前还存在一些问题,文章通过对这些问题进行分析并提出相应的发展对策,以期能促进图书馆讲座服务的可持续发展,为其他地市级公共图书馆事业发展提供有益借鉴。

“职工文化大讲堂”活动推动群众文化建设的作用

群众文化建设是我国特色社会主义文化建设的基础内涵,是推动社会生产力的重要因素。推动群众文化建设,满足群众精神文化需求,对构建和谐社会以及繁荣社会具有重要意义。文章阐述群众文化建设概念及其社会意义,并阐述开展"职工文化大讲堂"活动对推动群众文化建设的作用,最后阐述"职工文化大讲堂"活动未来发展前景和展望。

基于学科文化大讲堂的教师学习共同体建设

教师学习共同体建设是湖南省长沙市雨花区砂子塘小学的立项课题,主要是以“青年夜校”为载体的“青年教师学习共同体”、以“学科文化大讲堂”为特色的“学科教师学习共同体”、以“阳光轮训”为平台的“骨干教师学习共同体”,等等。文章结合佐藤学的一些观点,辅以湖南省长沙市雨花区砂子塘小学的具体做法,重点阐述基于学科文化大讲堂中教师学习共同体的建设。

医院文化建设的实践与探讨

医院文化是医院的"灵魂",起着凝聚人心、推动发展的作用,对一家新建医院的意义更是不言而喻。本文以浙江大学医学院附属第四医院"文化大讲堂"品牌建设为例,阐述了文化大讲堂品牌建设的具体实践,以及其对医院文化建设的促进作用,并提出进一步发展的思路。

辩证认知传统文化在现代化进程中的作用

今天,国内文化界的重量级学者云集一堂,大家怀着崇高的使命感,共同参与、见证"中华文化大讲堂"启动这一盛事。这是举世疫情中的一道东方之光。"中华文化大讲堂"讲什么?当然是讲文化。讲文化首先要了解自己的传统文化,因为她已经在我们的民族基因里打下了深深的烙印,影响着我们的思维方式和行为习惯,也影响着我们的制度设计和未来发展。在我的理解中,中华文化有两个核心概念,一是"仁者爱人",二是"和而不同"。

浅谈如何推动全民阅读

随着时间的推移,全民阅读成为了社会的热词,这也改变了原有的公共阅读方式,读者成为了阅读的中心,阅读的服务方式和环境焕然一新,基于黄岛区图书馆实际工作情况,就全民阅读的推动进行浅谈。