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试论客家学的建构:族群互动、认同与文化实作
被引量:
15
1
作者
庄英章
《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第4期40-43,共4页
客家学的提出 ,在学术上具有多重意义。第一是对华人研究的严肃反思 ,第二个意义如其客家之名义 ,是一门关于移民社会的研究。第三是突显传统人文及社会学科分野之武断 。
关键词
客家学
族群互动
认同
文化实作
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职称材料
题名
试论客家学的建构:族群互动、认同与文化实作
被引量:
15
1
作者
庄英章
机构
台湾"中央研究院"民族学研究所
出处
《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第4期40-43,共4页
基金
"客家社会与文化"跨学科整合型研究计划规划案
文摘
客家学的提出 ,在学术上具有多重意义。第一是对华人研究的严肃反思 ,第二个意义如其客家之名义 ,是一门关于移民社会的研究。第三是突显传统人文及社会学科分野之武断 。
关键词
客家学
族群互动
认同
文化实作
Keywords
the study of Hakka, interaction between ethnic groups, identification, cultural case
分类号
C912.4 [经济管理]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
试论客家学的建构:族群互动、认同与文化实作
庄英章
《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002
15
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