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浅谈如何运用文化差异培养五年制高职学生英语学习兴趣
1
作者
顾潇
《佳木斯职业学院学报》
2014年第12期1-1,共1页
语言是文化的载体,也是文化的组成部分。语言与文化是密不可分的,学生在英语学习中必须了解中西文化的各种差异。目前而言五年制高职学生的英语基础比较差,教师可以通过中西方文化的差异来引导、培养学生英语学习的兴趣。
关键词
文化差异五年制高职
英语教学
兴趣
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职称材料
题名
浅谈如何运用文化差异培养五年制高职学生英语学习兴趣
1
作者
顾潇
机构
江苏省司法警官高等职业学校文化基础部
出处
《佳木斯职业学院学报》
2014年第12期1-1,共1页
文摘
语言是文化的载体,也是文化的组成部分。语言与文化是密不可分的,学生在英语学习中必须了解中西文化的各种差异。目前而言五年制高职学生的英语基础比较差,教师可以通过中西方文化的差异来引导、培养学生英语学习的兴趣。
关键词
文化差异五年制高职
英语教学
兴趣
Keywords
cultural differences
five-year higher vocational education
English teaching
interest
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
浅谈如何运用文化差异培养五年制高职学生英语学习兴趣
顾潇
《佳木斯职业学院学报》
2014
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