从新《大纲》看文化差异教学

文化与语言的相互依存 ,使文化教学日益成为英语教学的重要环节。本文结合新《高等学校英语专业英语教学大纲》讨论了文化差异敏感性与跨文化交际能力的正比关系 ,探讨了文化差异教学的主要内容 。

文学阅读与文化语言素质培养

文学深刻地反映现实世界的精华，在中国外语教育的传统中，文学阅读是必不可少的培养学生语言理解能力和文化差异敏感性的主要途径，文学阅读对培养外语人才起到了独特作用，文学阅读必须贯穿外语学习的整个过程。

思维与观念——浅析英汉对比教学法在英语教学中的重要作用

试图从2种不同文化背景下的语言在其各自的思维方式和观念价值上所表现出的文化差异中，寻求和 探索运用语言文化进行双向比照的对比教学法，使学生更为主动、更为积极地了解语言差异之根本所在，从而培 养学生对其他民族文化及语言的感知力和接受能力，最终获得独立运用与顺利交际的能力。