期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
关于有效控制校园文化整合方向的几点思考
被引量:
9
1
作者
胡智丹
《江南学院学报》
2001年第3期107-109,共3页
校园文化是学校教育的一部分 ,优秀的校园文化有助于塑造高尚的道德情操 ,有利于教育和培养德、智、体全面发展的优秀人才 ,因此在多种文化交融的基础上整合出优秀文化具有重要意义。本文通过对校园文化概念、内容、特征和校园文化整合...
校园文化是学校教育的一部分 ,优秀的校园文化有助于塑造高尚的道德情操 ,有利于教育和培养德、智、体全面发展的优秀人才 ,因此在多种文化交融的基础上整合出优秀文化具有重要意义。本文通过对校园文化概念、内容、特征和校园文化整合的概念、内容、过程的阐述 ,提出为有效控制校园文化整合的方向 ,应加强对校园文化需求和校园文化心理价值取向的引导 。
展开更多
关键词
校园
文化
整合方面
需求引导
学校教育
文化
需求
文化心理价值取向
下载PDF
职称材料
题名
关于有效控制校园文化整合方向的几点思考
被引量:
9
1
作者
胡智丹
机构
江南大学师范学院
出处
《江南学院学报》
2001年第3期107-109,共3页
文摘
校园文化是学校教育的一部分 ,优秀的校园文化有助于塑造高尚的道德情操 ,有利于教育和培养德、智、体全面发展的优秀人才 ,因此在多种文化交融的基础上整合出优秀文化具有重要意义。本文通过对校园文化概念、内容、特征和校园文化整合的概念、内容、过程的阐述 ,提出为有效控制校园文化整合的方向 ,应加强对校园文化需求和校园文化心理价值取向的引导 。
关键词
校园
文化
整合方面
需求引导
学校教育
文化
需求
文化心理价值取向
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于有效控制校园文化整合方向的几点思考
胡智丹
《江南学院学报》
2001
9
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部