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“文化快递”与英语泛读教学 被引量:1
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作者 王方霞 高查清 《淮阴师范学院学报(自然科学版)》 CAS 2010年第5期456-458,共3页
"文化快递"通过各种课堂活动将文化知识快速渗透到泛读教学中,是激发学生学习动机的有效途径,能帮助学生在最短的时间内完成学习任务,完成教学目标。这种方法不仅增强了学生的自信心,提高了学生认识问题、思考问题、解决问题... "文化快递"通过各种课堂活动将文化知识快速渗透到泛读教学中,是激发学生学习动机的有效途径,能帮助学生在最短的时间内完成学习任务,完成教学目标。这种方法不仅增强了学生的自信心,提高了学生认识问题、思考问题、解决问题的能力,而且在不知不觉中增加了学生对文化知识的积累,形成文化积淀,帮助学生了解文化知识,培养文化意识,形成文化能力,达到跨文化交际的目的。 展开更多
关键词 文化教学 文化快递 泛读教学
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高校“快递”文化下的大学生思想状况研究
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作者 王肖风 代慧颖 《科学中国人》 2016年第4X期204-,共1页
随着市场经济的发展,网络技术的成熟,就业观念的转变,快递作为一种新兴行业应运而生,"快递"文化在此基础上出现。"快递"文化是指消费者为满足自身需要,借助网络或者实体经营平台足不出户进行交易,进而获取所需物品... 随着市场经济的发展,网络技术的成熟,就业观念的转变,快递作为一种新兴行业应运而生,"快递"文化在此基础上出现。"快递"文化是指消费者为满足自身需要,借助网络或者实体经营平台足不出户进行交易,进而获取所需物品的一种社会现象。在此,"快递"文化不仅包括传统的依托快递公司进行间接交易的现象,也包括依托通讯工具进行的消费者与经营者之间直接交易的现象。为此,通过洞察高校的"快递"文化,研究在其影响下的大学生的思想状况。 展开更多
关键词 快递文化 社会现象 快递公司 思想转变
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