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略论儒家文化与吴楚文化文化思想的融合
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作者 潘平安 《鄂州大学学报》 2009年第4期41-43,共3页
吴楚文化作为当前学术研究热点,大多数学者从吴楚文化精神核心、文化精髓、内涵特征、起源、界域作为切入点,近五年来研究成果颇多,但有部分学者持不同观点和看法。作者另辟蹊径,以儒家文化的起源、内涵精髓、文化融合表现为脉络,探究... 吴楚文化作为当前学术研究热点,大多数学者从吴楚文化精神核心、文化精髓、内涵特征、起源、界域作为切入点,近五年来研究成果颇多,但有部分学者持不同观点和看法。作者另辟蹊径,以儒家文化的起源、内涵精髓、文化融合表现为脉络,探究儒家文化与吴楚文化的文化思想的融合。 展开更多
关键词 儒家文化 吴楚文化 文化思想融合
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企业文化与思想政治工作在电力行业的有机融合
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作者 李清平 《中外企业家》 2013年第9期212-212,共1页
本文在分析电力行业思想工作现实问题和论证了思想政治工作和企业文化之间密切关系的基础上,提出充分发挥思想政治工作优势与企业文化实现有机融合的工作思路。
关键词 电力行业思想工作企业文化有机融合
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在小学中高年级古诗词教学中探索立德树人的策略研究 被引量:4
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作者 李朝飞 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2019年第S02期125-126,共2页
古代诗词是中华民族几千年文化积淀的精华,也是当代青少年学生成长所必需的精神养料,古诗词学习对学生的人格形成和价值取向有着重要影响。如何引导学生顺利地完成由低段过渡到中段的学习任务,并充分应用古诗词中的优秀传统文化思想与... 古代诗词是中华民族几千年文化积淀的精华,也是当代青少年学生成长所必需的精神养料,古诗词学习对学生的人格形成和价值取向有着重要影响。如何引导学生顺利地完成由低段过渡到中段的学习任务,并充分应用古诗词中的优秀传统文化思想与立德树人教育有效结合起来,是摆在语文教师面前的一个重要话题。本文侧重从小学中段的古诗词教学研究入手,探讨利用古诗词中的优秀文化思想与立德树人教育融合发展的实践。 展开更多
关键词 小学中高年级 古诗词教学 传统文化思想与立德树人融合发展
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