期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
3
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
英语学习中听力能力的培养与提高
1
作者
王颖轶
《黑龙江教育学院学报》
2007年第5期151-152,共2页
英语学习中听力能力的培养与提高应从突破语音障碍,掌握听力技能;突破语义障碍,增强语义能力;突破文化差异障碍,增强理解能力;突破心理障碍,提高心理承受能力几方面着手。
关键词
语音障碍
语义能力
文化悟力
下载PDF
职称材料
提高英语听力教学质量对策刍议
2
作者
林玉玲
《江西行政学院学报》
2003年第z1期189-191,共3页
关键词
听力理解
提高听力
英语听力教学
听力材料
理解能力
语法知识
训练策略
文化悟力
教学质量
教育质量
语音信息
辨音能力
听力课
课程设置
语言输入
下载PDF
职称材料
书评与广告
被引量:
2
3
作者
申鉴
《中国图书评论》
CSSCI
北大核心
1995年第8期58-59,共2页
知道吴宓,首先是从收在“人间世丛书”中的一本薄薄的小册《二十今人志》中看到的。作者署名译文,文风写得有褒有贬,亦庄亦谐,所以印象颇深;再较详尽地知道他,则是他的女公了所著《吴宓与陈寅格》一书,是“清华文丛”中的一种。
关键词
书评
广告
吴宓
中国
文化
感
悟力
艺术表现力
下载PDF
职称材料
题名
英语学习中听力能力的培养与提高
1
作者
王颖轶
机构
哈尔滨理工大学公共外语教学部
出处
《黑龙江教育学院学报》
2007年第5期151-152,共2页
文摘
英语学习中听力能力的培养与提高应从突破语音障碍,掌握听力技能;突破语义障碍,增强语义能力;突破文化差异障碍,增强理解能力;突破心理障碍,提高心理承受能力几方面着手。
关键词
语音障碍
语义能力
文化悟力
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
提高英语听力教学质量对策刍议
2
作者
林玉玲
机构
中共中山市委党校
出处
《江西行政学院学报》
2003年第z1期189-191,共3页
关键词
听力理解
提高听力
英语听力教学
听力材料
理解能力
语法知识
训练策略
文化悟力
教学质量
教育质量
语音信息
辨音能力
听力课
课程设置
语言输入
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
书评与广告
被引量:
2
3
作者
申鉴
出处
《中国图书评论》
CSSCI
北大核心
1995年第8期58-59,共2页
文摘
知道吴宓,首先是从收在“人间世丛书”中的一本薄薄的小册《二十今人志》中看到的。作者署名译文,文风写得有褒有贬,亦庄亦谐,所以印象颇深;再较详尽地知道他,则是他的女公了所著《吴宓与陈寅格》一书,是“清华文丛”中的一种。
关键词
书评
广告
吴宓
中国
文化
感
悟力
艺术表现力
分类号
G236 [文化科学]
F713.8 [经济管理—广告]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
英语学习中听力能力的培养与提高
王颖轶
《黑龙江教育学院学报》
2007
0
下载PDF
职称材料
2
提高英语听力教学质量对策刍议
林玉玲
《江西行政学院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
书评与广告
申鉴
《中国图书评论》
CSSCI
北大核心
1995
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部