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英语学习中听力能力的培养与提高
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作者 王颖轶 《黑龙江教育学院学报》 2007年第5期151-152,共2页
英语学习中听力能力的培养与提高应从突破语音障碍,掌握听力技能;突破语义障碍,增强语义能力;突破文化差异障碍,增强理解能力;突破心理障碍,提高心理承受能力几方面着手。
关键词 语音障碍 语义能力 文化悟力
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提高英语听力教学质量对策刍议
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作者 林玉玲 《江西行政学院学报》 2003年第z1期189-191,共3页
关键词 听力理解 提高听力 英语听力教学 听力材料 理解能力 语法知识 训练策略 文化悟力 教学质量 教育质量 语音信息 辨音能力 听力课 课程设置 语言输入
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书评与广告 被引量:2
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作者 申鉴 《中国图书评论》 CSSCI 北大核心 1995年第8期58-59,共2页
知道吴宓,首先是从收在“人间世丛书”中的一本薄薄的小册《二十今人志》中看到的。作者署名译文,文风写得有褒有贬,亦庄亦谐,所以印象颇深;再较详尽地知道他,则是他的女公了所著《吴宓与陈寅格》一书,是“清华文丛”中的一种。
关键词 书评 广告 吴宓 中国 文化悟力 艺术表现力
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