激活“消极地带”的妙笔——解析库哈斯的伊利诺伊理工学院校园中心设计

伊利诺伊理工学院校园中心是著名建筑大师雷姆·库哈斯的早期代表作品,该建筑的落成提升了校园的人气,止住了原址的颓废之势。本文通过实地调研的方法,详细分析了该作品的环境背景、设计特点和库哈斯的建筑哲学,阐述了库哈斯如何通过"文化拥塞"的理念和电影化的表现手法实现建筑的功能性和社会性的最大化。

风景园林视野下库哈斯的城市公共空间设计思想解读

面对当代城市的不确定性、流动性和高密度性,库哈斯提出了一种适应现代大都市特征的理论——“拥塞的文化”。通过研究都市的大众文化需求,他将建筑与城市设计理论衍生至城市公共空间,从而达到将城市公共空间转化为“社会凝聚器”的战略目的,其设计思想在大都会建筑事务所(OMA)城市公共空间项目中不断发展,并对景观都市主义产生了重要影响。国内外现有关于库哈斯理论的研究主要集中在建筑领域,在其城市公共空间思想的研究上近乎空缺。从风景园林视野研究库哈斯的城市公共空间思想,通过梳理其生平经历、理论著作、实践作品,深入解读库哈斯的城市公共空间设计思想、策略及表征,为国内高密度城市风景园林建设提供一定跨界理论参考。