谈当期广播文艺节目的文化指引及创新发展

随着社会的快速发展,人们的生活品质不断提高,广播文艺节目因形式独特受到很多人的喜爱,可以更好地满足人们的精神需求。但是,传统的广播文艺节目形式已经无法满足人们的精神需求,广播文艺节目必须不断创新演绎形式,丰富节目种类,才能传播文艺信息。广播文艺节目的创新不仅关系到媒体的社会地位和发展前景,也关系到听众的品位和生活质量。因此,广播媒体要想在激烈的社会竞争中生存发展必须创新广播文艺节目播放模式。

文化指引,丰富心灵——初中语文教学传统文化的融入

我国传统文化蕴含着丰富的底蕴,在初中阶段的语文课堂教学中,教师需要将课本中隐藏的传统文化知识进一步传承和发扬,借助传统文化的健康思想增强学生的爱国情怀,彰显传统文化的作用和价值,促使学生灵活运用语言文字。初中时期的学生尚未建立完善的思维,教师需要在语文课堂上融入传统文化,帮助学生拓展思想认知。本文简要分析了初中语文教学实践中渗透传统文化存在的问题,并探究了传统文化的有效渗透策略,力争发扬和传承我国优秀的传统文化,让学生完善自身的综合素养。

创意短剧的多模态话语分析——以《逃出大英博物馆》为例

网络创意短剧作为一种新兴的表演形式,以其独特的创意和多样化的展示方式吸引了越来越多的观众。2023年9月,由自媒体人“煎饼果仔”执导,“夏天妹妹”和“煎饼果仔”主演的网络创意短剧《逃出大英博物馆》进入大众视野,该创意短剧一经发布,立即引发社会广泛关注,各类自媒体对其宣传。该剧主要讲述一盏名为中华缠枝纹薄胎玉壶的文物,化身成了一个可爱的女孩,历经坎坷最终踏上归家之路的故事,目前该创意短剧已经成为“影响力爆款”。《逃出大英博物馆》灵活运用文字、图像、声音等多种模态来拉近与观众的距离,引发观众思索,在观看的过程中激发观众的民族认同感,体现出强烈的文化指引。

学科教育中的红色文化传承

红色文化是在革命战争年代,由中国共产党、其他先进分子和广大人民群众共同创造的极具中国特色的文化,具有非常丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。在如今文化愈发多样化的背景下,对青年群体尤其是学生群体进行正确的文化指引具有必要性。红色文化有着突出的思想引领和政治意识培养价值,对开阔学生文化视野、提升学生文化素养具有现实意义。汉语言文学教育作为培养学生文化素养的重要阵地,传承红色文化是其应有之义。

面向新世纪传统名校的发展探索——基于福州第一中学教育管理实践的思考

学校的教育工作,需要正确、先进的教育理念,并在工作中秉承优良的传统,勇于实践,敢于创新,才能全面推进学校各项工作科学发展。福州一中拥有近两百年悠久的历史文化内涵,在教育管理实践中围绕"突出一个指引,立足两个建设,实现三个提升"落实学校各项工作,努力打造引领中国基础教育的国际知名中学,积极探索面向新世纪传统名校不断发展的实践之路。