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略论社会文化教学的理论支点──兼评我国社会文化教学与研究
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作者 滑明达 《陕西师大学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1994年第S1期132-136,共5页
略论社会文化教学的理论支点──兼评我国社会文化教学与研究滑明达外语教学中的社会文化教学与研究是文化研究的一部分,理当借鉴已有的文化研究理论。文化人类学、历史学、文学、社会语言学、文化学、心理学的理论是我国外语界介绍、... 略论社会文化教学的理论支点──兼评我国社会文化教学与研究滑明达外语教学中的社会文化教学与研究是文化研究的一部分,理当借鉴已有的文化研究理论。文化人类学、历史学、文学、社会语言学、文化学、心理学的理论是我国外语界介绍、移植的热点。随着社会文化教学与研究... 展开更多
关键词 社会文化知识 社会文化教学 文化教学与研究 外语教学 理论支点 社会文化能力 文化研究 研究方法 美国学 社会语言学
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教学与研究共生型大学教师文化探析 被引量:3
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作者 李燕 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第3期8-11,共4页
教学与研究共生是当代大学教师文化的建构取向。作为一种取向,教学与研究共生型大学教师文化以其独有的内涵促进教师文化自身的和谐、大学教育目标的实现、大学的转型与发展以及教师专业发展;应从大学精神的涵育、教学与研究共生激励与... 教学与研究共生是当代大学教师文化的建构取向。作为一种取向,教学与研究共生型大学教师文化以其独有的内涵促进教师文化自身的和谐、大学教育目标的实现、大学的转型与发展以及教师专业发展;应从大学精神的涵育、教学与研究共生激励与评价制度的确立、课程教学与课题研究共生团队的建设以及教师教学与研究观念的共生来进行建构。 展开更多
关键词 教师文化 教学与研究共生型教师文化 高水平大学
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论语言文化的教学与研究
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作者 刘懿 《湖南人文科技学院学报》 2004年第S1期53-56,共4页
语言文化教学与研究在近十年来取得飞速发展。本文试从语言文化教与学的关系,教学与课程发展趋势这两方面,结合教学与研究的最新动态与今后研究重点等,对语言文化的教学与研究进行了简要的分析。
关键词 语言文化教学与研究 教与学 教学与课程发展 人种学教学模式 批判式教学模式
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