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天津市举办职业教育“校园文化月”活动
1
作者
刘宝民
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第14期38-38,共1页
为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,全面提高学生综合素质,展示职业教育改革与发展的成果和职业院校学生的精神风貌,推进职业院校精神文明和校园文化建设,天津市教委近期印发了《关于举办天津...
为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,全面提高学生综合素质,展示职业教育改革与发展的成果和职业院校学生的精神风貌,推进职业院校精神文明和校园文化建设,天津市教委近期印发了《关于举办天津市职业教育“校园文化月”活动的通知》(以下简称《通知》),决定在职业院校开展丰富多彩的“校园文化月”活动。
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关键词
天津
职业院校
“校园
文化
月
”
活动
思想政治教育
素质教育
学生社团
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职称材料
博艺文化彰显鲜明办学特色
被引量:
1
2
作者
刘立新
《基础教育论坛》
2019年第24期15-17,共3页
博艺文化是指学校成员以博艺为价值取向,运用表意事物,在课程、活动和环境中所构建的教育生活运作方式。高中办学优势在于文化理校、文化立校,学校从“构建博艺文化、丰富办学内涵、塑造学校特色、提升办学品位”,探讨了博艺文化作为学...
博艺文化是指学校成员以博艺为价值取向,运用表意事物,在课程、活动和环境中所构建的教育生活运作方式。高中办学优势在于文化理校、文化立校,学校从“构建博艺文化、丰富办学内涵、塑造学校特色、提升办学品位”,探讨了博艺文化作为学校主题文化的依据。其办学的实践策略是:专家引领,进行办学特色定位;让办学理念入心践行,引导领导班子、教师与学生的行为方式;开展博艺文化月活动,彰显办学特色。
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关键词
高中
博艺
文化
主题
文化月活动
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职称材料
印度、不丹之旅:古老文明的相会
3
作者
朱梦魁
《国际人才交流》
2005年第8期53-55,共3页
关键词
印度
不丹
文化月活动
文化
交流
中国
文化
代表团
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职称材料
民族高校图书馆的阅读推广实践探究——以大连民族大学图书馆为例
4
作者
张晓丹
《内蒙古科技与经济》
2018年第2期118-119,共2页
以大连民族大学图书馆为例,探讨了民族高校图书馆的阅读推广实践,总结和阐述了民族高校图书馆开展文化月活动的宝贵经验和重要启示。
关键词
高校图书馆
阅读推广
文化月活动
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职称材料
题名
天津市举办职业教育“校园文化月”活动
1
作者
刘宝民
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2005年第14期38-38,共1页
文摘
为贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,全面提高学生综合素质,展示职业教育改革与发展的成果和职业院校学生的精神风貌,推进职业院校精神文明和校园文化建设,天津市教委近期印发了《关于举办天津市职业教育“校园文化月”活动的通知》(以下简称《通知》),决定在职业院校开展丰富多彩的“校园文化月”活动。
关键词
天津
职业院校
“校园
文化
月
”
活动
思想政治教育
素质教育
学生社团
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
G424.28 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
博艺文化彰显鲜明办学特色
被引量:
1
2
作者
刘立新
机构
广东省英德市第二中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第24期15-17,共3页
文摘
博艺文化是指学校成员以博艺为价值取向,运用表意事物,在课程、活动和环境中所构建的教育生活运作方式。高中办学优势在于文化理校、文化立校,学校从“构建博艺文化、丰富办学内涵、塑造学校特色、提升办学品位”,探讨了博艺文化作为学校主题文化的依据。其办学的实践策略是:专家引领,进行办学特色定位;让办学理念入心践行,引导领导班子、教师与学生的行为方式;开展博艺文化月活动,彰显办学特色。
关键词
高中
博艺
文化
主题
文化月活动
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
印度、不丹之旅:古老文明的相会
3
作者
朱梦魁
出处
《国际人才交流》
2005年第8期53-55,共3页
关键词
印度
不丹
文化月活动
文化
交流
中国
文化
代表团
分类号
G125 [文化科学]
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职称材料
题名
民族高校图书馆的阅读推广实践探究——以大连民族大学图书馆为例
4
作者
张晓丹
机构
大连民族大学图书馆
出处
《内蒙古科技与经济》
2018年第2期118-119,共2页
文摘
以大连民族大学图书馆为例,探讨了民族高校图书馆的阅读推广实践,总结和阐述了民族高校图书馆开展文化月活动的宝贵经验和重要启示。
关键词
高校图书馆
阅读推广
文化月活动
分类号
G252.17 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
天津市举办职业教育“校园文化月”活动
刘宝民
《中国职业技术教育》
北大核心
2005
0
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职称材料
2
博艺文化彰显鲜明办学特色
刘立新
《基础教育论坛》
2019
1
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职称材料
3
印度、不丹之旅:古老文明的相会
朱梦魁
《国际人才交流》
2005
0
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职称材料
4
民族高校图书馆的阅读推广实践探究——以大连民族大学图书馆为例
张晓丹
《内蒙古科技与经济》
2018
0
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