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妈祖文化的教育意涵:一种事件旅游的观点
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作者 杨宏琪 《妈祖文化研究》 2023年第3期71-80,共10页
妈祖文化作为我国东南沿海一带的重要信仰,在全球拥有超过2亿的信众。虽然对于妈祖文化的研究丰富,但对其教育意涵的探究还不多。对此,本文从“事件旅游”的角度探讨妈祖文化朝圣的教育意涵,认为其具有补充妈祖文化教育研究的实质意义... 妈祖文化作为我国东南沿海一带的重要信仰,在全球拥有超过2亿的信众。虽然对于妈祖文化的研究丰富,但对其教育意涵的探究还不多。对此,本文从“事件旅游”的角度探讨妈祖文化朝圣的教育意涵,认为其具有补充妈祖文化教育研究的实质意义。妈祖文化朝圣作为事件旅游的设计基于以下四点原则:突出妈祖文化之内涵、强调自身体验的感受、融合现代元素与丰富产品形态。主要由此四项原则反映出妈祖文化朝圣的教育意义。 展开更多
关键词 妈祖文化 文化朝圣 事件旅游 教育意涵
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解读亨利·詹姆斯《美国人》中克里斯多夫·纽曼的成长
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作者 梁文琴 《语言与文化研究》 2021年第1期155-160,共6页
亨利·詹姆斯早期小说《美国人》中主人公克里斯多夫·纽曼在欧洲的各种经历构成了他的成长的历程。欧洲之旅是文化朝圣之旅、身份探求之旅和精神成长之旅。这些成长的经历促使纽曼重新认识欧洲人和美国人之间的差异,形成身份... 亨利·詹姆斯早期小说《美国人》中主人公克里斯多夫·纽曼在欧洲的各种经历构成了他的成长的历程。欧洲之旅是文化朝圣之旅、身份探求之旅和精神成长之旅。这些成长的经历促使纽曼重新认识欧洲人和美国人之间的差异,形成身份认同感,获得美国人的文化自信。 展开更多
关键词 亨利·詹姆斯 《美国人》 文化朝圣 身份探求 精神成长
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