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大中小学思想政治教育一体化文化环境体系构建研究
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作者 张志元 马慧慧 《山西高等学校社会科学学报》 2023年第5期37-42,共6页
大中小学思想政治教育一体化文化环境体系构建,是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、扎实推进文化育人工作的重要举措。文化环境体系是思想政治教育的重要场域,与大中小学思想政治教育目的融通、思想相通、内容贯通,对各学段加... 大中小学思想政治教育一体化文化环境体系构建,是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、扎实推进文化育人工作的重要举措。文化环境体系是思想政治教育的重要场域,与大中小学思想政治教育目的融通、思想相通、内容贯通,对各学段加强教育评价改革与质量保障体系建设具有重要意义。面对大中小学思想政治教育一体化文化环境体系构成要素多样、内部关系复杂、价值诉求多元等现实困境,构建科学有序规范的一体化管理机制,深刻把握“大思政课”的育人思维,传承中华文化基因、统筹多元价值诉求,成为推动大中小学思想政治教育一体化文化环境体系构建的必然选择。 展开更多
关键词 大中小学 思想政治教育 一体化 文化环境体系 大思政课
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实现公民环境意识提高的途径
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作者 郭黎红 《创造》 2002年第10期31-31,共1页
关键词 公民环境意识 环境保护 环境文化体系 环境权益 环境监督权
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