论文化真人秀节目《传承者》的成功之道

在近两年的电视综艺节目中,北京卫视的《传承者》在业界与观众中获得了广泛的好评。作为一档文化真人秀节目,笔者认为其成功的原因主要有三点:节目定位中的传统文化因素,由此所建立的文化守成与文化创新的观点;节目开发中的原创形态,由此符合了政策以及时代的需求;节目模式中娱乐与文化的制衡,由此所形成的既符合当下真人秀节目共性,又具有特性的节目形态。

弘扬传统文化 打造文艺精品——刍议文化真人秀电视节目的艺术创新

随着国民经济的持续快速发展,人民生活水平不断提高,文化娱乐的需求市场越来越大。近年来,越来越多的真人秀节目受到观众的青睐。对于这一刚刚兴起的全新的电视艺术形态,广播电视媒体紧跟时代潮流,打造了一批文化类真人秀节目,得到了大众的广泛欢迎。这些文化类真人秀节目在传统文化的基础上推陈出新,能够更好地吸引观众,营造了良好的文化传播氛围。基于此,本文从文化类真人秀的意义着手,以中央电视台推出的《朗读者》为例,对传统文化类真人秀的艺术创新进行了简要分析,并展望了未来传统文化传承的发展前景。

弘扬传统文化 打造文艺精品——浅谈文化真人秀电视节目的艺术创新

2013年以来,文化真人秀电视节目异军突起。本文从自主研发、根植文化、寓教于乐三方面总结该类节目在艺术创新上取得的突破,并指出创作研发过程中应该注意的主要问题。希望文化真人秀节目能够总结经验,健康发展,扭转国内真人秀节目依靠引进国外经典模式的现状,把握多媒体互动、跨界合作的大趋势,借助多方力量,共同打造世界知名的电视文化品牌,为促进中华文化与世界文化的交融,提升中国文化软实力做出更大的贡献。

使用与满足视角下的文化真人秀节目研究

自2013年以来,文化真人秀节目在大小荧屏中如雨后春笋般涌现出来,到2017年,《朗读者》的播出更是引起了全民阅读的文化热,赢得了空前的反响。文化真人秀的相继涌现是一种时代的趋势,也是媒体社会价值的回归,该类节目立足于中华文化,以丰富多样的形式,推动了中华传统文化的传承与发扬。本文以《朗读者》为例,从受众使用与满足视角分析节目的成功之处,并基于受众需求视角,为我国文化真人秀节目的发展路径提出相应的对策与建议。

我国文化类真人秀节目的突破——以《咱们穿越吧》为例

近年来,电视真人秀节目迅速发展,已成为综艺节目发展的主力。文化类真人秀节目的出现,为弘扬传统文化和引导价值取向提供了平台和窗口,而如何平衡娱乐大众与传承文化两者间的关系,也成为文化类真人秀甚至整个真人秀行业发展所要面临和解决的问题。

内容为王,文化为根——浅析文化竞技类真人秀成功之道

本文以《汉字英雄》、《中国成语大会》为代表的文化竞技类真人秀为研究对象,认为此类节目的成功得益于外部条件和自身优势的充分发挥,具体从传播环境、传播内容和传播形式三个方面进行分析。希望文化竞技类真人秀能够总结经验,健康发展,扭转国内真人秀节目依赖引进国外模式的现状,打造成全球知名的电视文化品牌,为促进中华文化与世界文化的交融做出更大的贡献。

文化类真人秀节目的形态创新与价值传播——以《了不起的长城》为例

借助于流行的真人秀形态,一批文化类真人秀节目获得观众的认可与褒扬。本文以北京卫视2020年推出的《了不起的长城》作为研究对象,从制造 "体验"的视角入手,分析如何制造"体验"以及在此基础上构建节目的价值取向。

文化类真人秀节目的传播策略分析——以《咱们穿越吧》为例

文化类真人秀节目近些年成为电视节目类型中的后起之秀,它将中国传统文化与影像化表达方式相结合,赢得了良好的口碑与较高的收视。其中,我国首档以"穿越"为题材的综艺节目《咱们穿越吧》,通过历史架构和叙事手法将中国传统文化的内核融入娱乐的外衣当中,挖掘符合现代社会价值认同的传统文化新内涵,用通俗易懂的形式实现寓教于乐。本文以该节目为例,从体验式传播、通俗化传播、仪式化传播、符号化传播等角度分析其如何成为将文化传承与大众传播进行结合的成功典范。

脱俗到入俗——从音乐文化类真人秀看“高雅艺术进校园”活动

从2005年开始,我国在普通高校开展“高雅艺术进校园”活动。该活动取得了良好的成效,但也存在硬件及师资配备与学生广泛需求差距大、项目内容与学生兴趣点相脱节、表现形式与学生鉴赏力不匹配、组织模式与“以人为本”原则相背离等问题。随着新媒体时代的发展,音乐文化类真人秀走入大众视野,极大推动了高雅艺术的普及与推广。本文通过借鉴音乐文化类真人秀的成功经验,提出“高雅艺术进校园”活动发展路径:应加大经费投入,充分开发艺术教育资源;加强表演形式的多元性、互动性与科普性;聚焦项目内容的时代性和本土性;推动艺术活动组织模式的变革以促进该活动稳健发展。

文化类真人秀节目的怀旧叙事与文化意义探析

本文以文化类真人秀节目中怀旧叙事为切口,探析节目对文化记忆当代重塑的作用。此类节目通过怀旧空间激活历史记忆,借助器物的隐喻功能、仪式化的场景设置以及影像的互文关系,实现文化意义的再生产,从而达到对历史记忆的积极重构作用。

从《了不起的长城》看文化体验类真人秀节目的探索创新

近年来,文化体验类真人秀节目日趋繁荣,在价值传递、文化传承、美学建构等方面发挥了重要作用。《了不起的长城》以长城文化为核心,在空间叙事中强化景观认知、知识传承和情感认同;在游戏互动中注重寓教于乐,形成了有效、有益的媒介引导价值;在多维编织中引经据典,彰显出较为浓烈的"国潮"风范,为民族精神与文化精粹的传承提供了艺术性、娱乐性、知识性兼备的景观图景和可资借鉴的参考路径。

《朗读者》节目跨媒介叙事策略研究

当下社会节奏快、生活压力大、假期时间短催生人们寻求快速减压的方式,因此内容有槽点、情感有共鸣、表达很率真的媒体节目饱受人们青睐。具有代表性的电视真人秀节目以其社会竞争性、人生搏击性、隐私公开性、矛盾冲突性、拍摄纪实性、互动参与性著称,成功的真人秀节目收视率可与电视剧、新闻联播相抗衡。普遍浮躁的心态让娱乐类、婚恋类真人秀大行其道,文化类真人秀遭受冷遇。《朗读者》的出现,成为了真人秀节目中的一股清流。它的成功绝非偶然,跨媒介的叙事传播策略是其成功因素之一。本文选取大型文化类真人秀节目《朗读者》作为研究案例,首先对《朗读者》从电视真人秀、跨媒介、叙事理论三个角度进行阐述。其次用案例分析和文献研究相结合的方法,以叙事学作为理论依据,分析该节目的跨媒介传播多元化、叙事人称本土化、人文情怀核心化。最后笔者分析创新点,并从中总结出《朗读者》成功的深层次原因,希望为中国同类节目带来反思和启发。

综艺节目以美育引领文旅融合——以《还有诗和远方》为例

文化旅游类真人秀综艺以其丰富的媒介资源、专业的挖掘制作能力、强大的活动运营实力,越来越对文旅融合工作起到推动作用。本文以浙江卫视文化旅游类探寻体验真人秀《还有诗和远方·诗画浙江篇》(以下简称《还有诗和远方》)为例,浅析在后疫情时代,综艺节目以长效“美育”和直观“引领”对旅游产业的促进作用与方式。