高职学生礼仪文化修养与高职教育吸引力研究

目前如何"增强高职教育吸引力"是当前高职教育研究的重要课题。礼仪是一种文化行为,是培养高职学生职业素养的有效途径,礼仪文化修养是高职生融入社会、建立良好人际关系的通行证,是提升职业院校美誉度的有效途径,研究如何提高高职学生礼仪文化修养对于"增强高职教育吸引力"有积极意义。

礼仪修养对幼儿教师职业生涯发展的重要性

古语有言:博学广闻,学而时习,教而时新,是以学高,可以为师。而为师者,则应遵循“言传身教,上行下效,学高为师,身正为范”的教学根本。何谓身正为范,故语言:仁义礼智信,温良恭俭让,是以身正,可以为范。幼儿教师作为幼儿的启蒙老师,对于自身修养更是不得怠慢。师者,为人师范,尤当以以修养为本,修身治教行大道。那如何注重修养,又当注重哪些方面的修养更是值得商讨。本文主要讨论幼儿教师的礼仪修养对于教师职业发展的影响。

云班课与传统教学模式相结合的应用——以教师礼仪与文化修养课程为例

作为基于现代信息技术的教学平台,云班课在整个教学领域的应用十分广泛。一方面,云班课可与传统教学模式相结合,为教师组织开展教学管理活动提供便利,如进行课程管理、班级管理、作业管理、考试管理等。另一方面,学生可通过平台学习相应的课程,提交教师布置的作业,进行线上测试等。在教师礼仪与文化修养课程的教学中利用云班课的课堂举手、抢答、互动、问卷、讨论等功能开展教学活动,不仅能有效解决课堂气氛沉闷、教师教学方式单一、学生积极性不高等问题,还可为师生提供互动的平台,提高教学效率,帮助学生更为便捷地分享教学资源,丰富课程教学内容,提高教学效率。

浅谈礼仪文化对播音主持的影响

礼仪在现代人际交往中发挥着重要的作用，从传播的角度来看，礼仪是人际交往中进行沟通的技巧。对于一名从事播音主持事业的人来讲，礼仪是是他们自身修养和气质的一种表现形式。在当今社会中不少播音主持往往偏重对自身播音主持技巧的培养，而忽视礼仪文化的修养，本文主要就礼仪文化对播音主持多方面的影响进行了分析，目的在于引起从事播音主持事业的人对礼仪文化素养的重视。