文化育人背景下小学德育现状及对策研究

文化育人背景下,小学德育工作的开展存在着一定的困难,其主要原因是对德育教育不够重视,德育教育只是表现在形式上,没有将其落到实处。小学是学生成长的初期阶段,在这一阶段加强德育思想的渗透能够让小学生形成健全的人格,对于后期发展也非常有利。本文分析了当下小学德育教育的现状,并针对现状提出了几点教学策略,希望能够对小学生德育教育有所帮助。

文化育人视野下小学德育的困境及措施

随着近几年我国社会与经济快速发展,教育事业受到了社会各界的重点关注,并且小学德育教育工作也成了教师关注的重点。因为随着近几年社会快速发展,学生道德素养成为社会各界讨论的问题,在发展过程中学生综合能力较差,究其根本原因就是学生道德观念滞后。因此在这一发展背景下,小学教师就需要重点关注德育教育工作质量,并在文化育人背景下开展各项工作,进而有效解决在工作中出现与潜藏的问题,进一步提高小学德育教育工作质量。