渗透文化背景信息,优化英语阅读效果

英语阅读是学生英语综合能力的一种集中体现,受到学生掌握的词汇、语法等各种信息的影响。在英语阅读过程中,有意识地向学生渗透文化背景信息,既可以营造有利的阅读情境,引起学生阅读的兴趣,还可以拓展学生的知识面,补充必要的语言文化信息,辅助学生对阅读材料内容主题的理解,提升学生的语言素养和阅读理解能力。

信息文化背景下医院文书档案管理工作转型研究

随着信息时代的快速发展,信息文化对医院文书档案管理工作创新发展提出了新的更高要求,准确把握信息文化时代医院文书档案管理特点及现状,实时调整和优化医院文书档案管理,对提升医院管理水平和管理能力具有积极的现实意义。本文在分析了信息文化背景下医院文书档案功能及现状的基础上,论述了信息文化对医院文书档案的影响,并就做好信息文化背景下医院文书档案管理工作转型提出了具体对策。