中国全球治理观的转型与全球治理变革——以文化融合为分析视角

当今世界正面临越来越多的全球性挑战,全球治理需求愈发多样化,全球治理进入关键期。为了维护人类整体利益和保障多样化的治理需求,世界亟需新的全球治理观来弥合分歧和凝聚共识。当前西方主导的全球治理观在应对这些挑战时显得力不从心,反映中西方文化融合的关系理性主义治理观应运而生。关系理性主义融合了中国的关系性思维文化和西方的理性思维文化的精髓,推动着中国全球治理观的转型和全球治理的变革,即从人类整体本位治理走向人类整体本位治理与个体本位治理的平衡;从规则治理走向规则治理与关系治理的平衡;从多边治理走向多边治理与大国协调治理的平衡;从区域治理走向区域治理与国家治理的平衡。实现全球治理观转型的关键在于能否形成包容性的全球治理观,这关系到全球治理的成败。

湘西土家织锦的形态演化与民族文化融合阐释

土家织锦作为土家族独有的织锦类型,既是土家族与相邻族群互动交往的产物,也是多民族文化交融共生的极佳例证。通过不同民族间的共同探索与交融,土家织锦完成了“从布到锦”的历史演进,催生出形态丰富的纹样类型,并在新形成的“技术共同体”内实现了更大程度的传承与共享。但土家织锦现代发展中的多主体共享,也导致了智识阶级对底层群体的知识挪用。振兴传统手工艺,要在文化共享的基础上保护原传承主体的参与性和话语权,各美其美、美美与共。

文化融合背景下传统藏服创新发展路径探索

文化融合是世界文化发展大趋势,其影响涉及日常生活方方面面,在此背景下探索传统藏服创新发展路径对推进传统藏服再发展十分重要。文章从传统藏服特点、与现代服饰审美差异及传统藏族服饰现代化创新发展思路等方面展开研究。通过分析不同文化的交流与融合、创新设计与技术应用、可持续发展与文化保护等方面,提出传统藏族服饰在多文化背景下创新发展的路径和方法。

文化融合视野下民族音乐与流行音乐的结合及创新转化研究

基于文化融合视角探讨了民族音乐与流行音乐的结合及其创新转化,在对民族音乐的传统与特点及流行音乐的兴起与发展进行梳理的基础之上,深入探讨了民族音乐与流行音乐融合的实践探索,包括音乐元素的融合方式、歌词内容的互融性、演唱方法的新颖运用以及民间音乐的创新改编等方面。最后,阐述了文化融合下的创新转化路径,涉及技术手段与表演风格的创新、传统文化元素的重新诠释以及艺术家的创作理念与实践,旨在深化对民族音乐与流行音乐融合的认识,推动音乐文化的创新与发展。

山西地域佛寺建筑与文化融合的装饰艺术研究

山西佛寺建筑与装饰艺术,特别是在木构建筑技艺与石雕艺术上,巧妙地融合了当地的传统建筑风格和装饰特色,从建筑结构到装饰细节,无不体现出宗教与地方文化的互动与融合。通过对山西多个具有代表性的佛教寺庙的研究,探讨山西佛教建筑在地域文化背景下的独特装饰艺术,展示山西地区如何在佛教建筑与装饰艺术中融入本土文化元素,形成鲜明的地域性特征。

沉浸式餐饮新风尚:文化融合与感官体验

随着文化产业的蓬勃发展,沉浸式餐饮产业作为一种新兴业态,融合了文化、艺术、科技与餐饮元素,为消费者提供了超越传统的感官享受和文化体验。首先,阐述了沉浸式餐饮产业的定义,分析了其发展趋势和市场潜力。其次,深入探讨了沉浸式餐饮的理论基础,通过具体案例分析了沉浸式餐饮产业的多样化实践。最后,指出了沉浸式餐饮产业发展中存在的问题,并提出了相应的建议,旨在促进产业的可持续、高质量发展。

文化融合视域下桂东南宗祠屋脊图像的叙事设计

目的在文化融合的视角下,探讨桂东南宗祠屋脊图像中的文化内涵与叙事手段,通过挖掘和提炼,将其融合进现代图像设计中,探索基于文化融合的设计创新途径。方法从桂东南宗祠屋脊图像的形成逻辑、视觉符号、语境叙事入手,并结合现代设计语言,对视觉元素抽象化提炼和归纳,来捕捉桂东南宗祠屋脊图像中的代表性元素。运用简化、概括或夸张的手法对抽象化的图像进行转译,通过剔除表面的浅显装饰来展现核心内容,完成桂东南宗祠屋脊图像的重塑。结论桂东南宗祠屋脊图像不仅生动展现了我国文化融合的特点,也集合了地域文化的精粹与叙事逻辑,成为现代创新设计的宝库。现代图像设计应深入探索传统源流,为设计创新和图像叙事研究开辟新路径,不仅展现民族独特性,也能高效与现代生活接轨,实现文化的持续发展与再生。

基于文化融合的农业博览园规划及建筑设计

随着全球化的推进和文化交流的频繁进行,农业博览园作为一种集农业、科技、休闲、文化于一体的综合性园区,逐渐成为了各地政府和企业的关注焦点。文章提出了文化融合视角下农业博览园规划及建筑设计的理念和方法,包括尊重文化多样性、注重文化传承和创新、突出地方特色和民族特色等;最后以南京市江宁区横溪街道华人农业博览园的规划设计为案例,将其规划为一个集农业、科技、休闲、文化于一体的综合性园区,从突出文化特色的主题设定、协调空间布局、建筑风格的选择以及自然与人文相融合的景观设计等方面进行了具体的设计实践。

县域集市如何助推城乡文化融合?——基于黄河三角洲地区阳信集的考察

县域集市中蕴含丰富的节庆习俗、传统技艺及地方性知识等城乡传统文化资源,构成独特的公共文化空间。基于格尔茨集市研究的符号学范式,将黄河三角洲地区的阳信集作为一种文化体系进行深描,呈现城乡文化融合的集市实践路径。城乡传统文化资源与人群在县域集市中的集聚、展演与互动,推动城乡之间节庆文化、传统技艺及知识体系的融合,并以此促进城乡文化的全面与深度融合。

文化融合视角下府衙建筑立面装饰转型研究——以太原督军府为例

太原督军府是民国山西省行政机构的核心办公区,在1918—1937年间历经两次改扩建。府内现存建筑立面造型丰富、装饰风格多样,是上世纪行政变革年代中西方建筑文化碰撞后的产物。文章通过对督军府内建筑立面装饰转型的研究,发掘其历史承载价值,探讨立面装饰风格转型背后所隐含的政治、经济、文化等社会因素,并总结出建筑群整体特征呈现中西合璧、新旧交融、实用为主的结论,以期为历史建筑保护以及当代建筑设计思路提供一定的参考。

校企文化融合背景下加强高职学生责任教育研究

文章在校企文化融合背景下,深入探讨了如何加强高职学生责任教育。通过分析校企合作对学生素质培养的需求,明确了高职学生责任教育的内涵和培养目标。针对校企合作可能面临的问题,提出了加强沟通、拓展合作领域、建立长效机制等策略。在对高职学生责任教育的评价与效果分析中,建立了科学的评价指标体系,深入探讨了校企合作责任教育项目的实际效果,并展望了责任教育对学生长期发展的影响。最后,总结出深化校企合作、完善课程体系、提升学生综合素质等未来发展方向。该研究为高职学生责任教育提供了理论指导和实践启示,为推动高职学生培养体系的升级提供有益参考。

大学英语教学中西文化融合的原则探索

中国传统文化是我国现代化发展重要的软实力。大学英语教育教学活动既要求教师重视培养学生英语学习能力,增强学生对西方文化的了解,更要求教师注重在英语常规教学过程中培养和弘扬中国优秀传统文化,树立文化自信,将中国展示给世界。中国优秀文化融入大学英语教学存在一些问题,应在大学英语教学中增加本土文化的学习,有助于引导学生在比较学习中发现和理解中外文化之间存在的不同之处,有利于进一步提升大学生英语综合能力及文化素养。

文化融合视角下闽南乡村民居元素的提取与转译——以《厦门市村庄建筑风貌管控导则》为例

厦门市因其特殊的地理环境和历史沿革而形成了多重文化交融的现状,由于内部动因和外部环境的不断改变,其独具特色的闽南乡村风貌在此背景下形成了元素构成较为复杂的民居风格。该文依托《厦门市村庄建筑风貌管控导则》(下称《导则》)的编制逻辑,根据厦门村庄风貌现状及地域文化特色,结合当下多重文化融合的时代背景,将乡村民居建筑风貌分类,提取其主要元素特征并遵循管控原则进行转译,以求最大限度上维持其传统风貌并满足现代生活需求。

高中语文教学与传统文化融合路径探究

《史记》中记载“孔子学鼓琴师襄子”,孔子对音乐的深入理解经历了一个“得曲—得数—得志—得人”的过程。笔者受此启发,在对高中语文教学与传统文化融合路径探究的过程中,提炼出“陶然语文四读法”——“初读—析读—品读—悟读”,以此来引导学生对情境与文本进行深入感知和理解,实现对传统文化精粹的掌握与应用。“陶然语文”,即教师与学生都能沉浸在语文的世界里,使教师深谙语文教学之乐、学生深味语文学习之乐。

博物馆建筑设计与历史文化街区的文化融合研究——以苏州博物馆为例

文章首先通过探究与了解历史文化街区的相关建筑内容,简要分析了这些街区的历史文化建筑的艺术价值。其次,结合目前博物馆建筑的发展现状和所面临的建筑设计问题,提出将传统与现代建筑设计形式融合考虑的具体对策方案;最后以贝聿铭的苏州博物馆建筑设计为例,对其进行赏析和验证,以实现历史文化街区内的博物馆建筑设计与中国传统文化的融合性发展的要求。

新业态下的国有企业文化融合发展战略

略近年来,随着新业态新经济的蓬勃发展,多元化思潮给企业文化建设带来新的课题和挑战,传统的说教式文化传播已不能满足企业凝心聚力促发展的需要,必须树立文化融合新思维、拓展文化宣贯新途径、重塑文化建设新格局,才能“万山磅礴看主峰”,始终保持主流不变色、不褪色,为企业高质量发展提供强大精神动力和智力支持,并延伸为市场生产力,提升企业经济效益。

广西传统村落多元文化融合视角下桂派乡土建筑的风格探讨

2024年,广西启动打造广西特色桂派建筑设计风格工作,旨在创作体现广西地域特点、文化特色和时代精神的建筑作品。21世纪以来,广西城市建设取得了令人瞩目的成就,与此同时,城市的历史文脉、地域特色和环境特质不被重视,城市风貌出现“千城一面”的问题。与快速发展的城市相比,传统村落仍保留着具有历史传统和地方特色的乡土建筑。

历史街区夜景照明设计与文化融合的实践报告——以温州五马历史文化街区为例

本文是还原建筑肌理、色彩、氛围等营造手法在历史街区夜景照明设计中的思考。文章总结温州五马历史街区夜景照明的现状问题及设计与文化融合,以中轴线照明规划原则,体现城市功能定位,创造有活力的夜景照明环境,统筹日间和夜间的视觉感受。

温德青室内歌剧《赌命》的跨文化融合与创新

跨文化融合的艺术观念在当代音乐创作中日益受到瞩目,中国当代作曲家温德青的室内歌剧《赌命》便是一个显著的实例。作品将西方歌剧的架构与中国古典叙事及新潮创作理念相结合,呈现出古典与新潮相互交融的艺术魅力,展现了作曲家在跨文化创作方面的深入思考及勇于探索的精神。这种创新的音乐形式及跨文化融合的理念,为当代音乐创作赋予了全新的艺术活力。

职业院校校企文化融合育人优化研究:基于合作博弈的分析视角

校企文化融合是学校与企业两个不同主体在追求各自利益诉求下的文化渗透,其本质是双方文化的合作博弈。合作双方在保障自身利益的前提下,携手迈向文化育人、共筑校企发展命运共同体是优化职业院校校企文化融合育人的有效途径。分析合作博弈与校企文化融合育人的内在关联,以及校企文化融合育人的关键因素后,基于合作博弈理论,以“深职大—华为”三层同心圆结构的文化融合个案为基础,探索优化企业收益主要影响因素的校企文化融合育人未来模式。