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浅谈口语教材的编写
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作者 李东山 《电大教学》 2001年第3期31-32,39,共3页
每个人都想说一口地道的英语。那么什么是地道的英语呢?大多数语言学家认为,语体的好坏取决于使用语言的场合。如果一个人说的话和大多数人在这个场合说的一致,那就是地道的、合适的。反之,如果一个人所用的语体不是人们通常在某一场合... 每个人都想说一口地道的英语。那么什么是地道的英语呢?大多数语言学家认为,语体的好坏取决于使用语言的场合。如果一个人说的话和大多数人在这个场合说的一致,那就是地道的、合适的。反之,如果一个人所用的语体不是人们通常在某一场合使用的,不论说得多么正确、规范,甚至按其他标准来说,还很文雅,那也不算得体。为了能让学生说一口地道的英语,口语教材的编写至关重要。 展开更多
关键词 英语教学 口语教学 口语教材 语言特点 文化载体特征
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