非物质文化遗产保护与旅游专业教学改革融合路径探索

随着社会现代化的不断发展,非物质文化遗产的传承与保护遇到了一些困境。同时,随着教育教学改革的不断发展与社会思想的进步,非物质文化遗产的保护受到了越来越多的重视与关注,尤其在中职旅游专业的教育教学中,弘扬非遗保护,成为了中职旅游专业教学发展的重要课题与使命。因此,在教学中不仅要让学生获得基础理论知识,培养专业职业技能,还要重视贯彻落实非遗保护相关知识的培养。本文针对非物质文化遗产的保护困境、中职旅游专业现存的问题以及教学改革策略提出建议,仅供相关人士参考。

日本文化遗产保护的举国体制

日本通过立法明确地规范文化遗产当事各方,亦即政府、地方公共团体、文化遗产的所有者及管理者、普通国民的相关法律责任、权利和义务,进而促成了其文化遗产保护之举国体制的经验。日本的文化遗产行政对于建设其国民文化、丰富其国民文化生活以及提升其在国际社会竞争中的文化软实力所具有的重要意义。

日本的文化遗产保护体制、保护意识及文化遗产学学科化问题

一、日本是世界上最早以立法形式保护无形文化遗产的国家。1949年法隆寺金堂的火灾是立法保护的直接契机,而从根本上说是朝野上下的遗产保护意识、"文化立国"方针受到普遍认同的结果。二、日本学者介入文化遗产保护,参加各级文化审议会,为政府和文化遗产持有者提供咨询和技术指导,并在大学的文化遗产专业任教,从事这一领域的研究。三、目前,在日本各大学,无形文化遗产学还没有单独成为一门学科,但已经成为文化遗产学下的一个重要分支。日本的遗产保护经验,为我们提供了一定的借鉴。

制度创新视角下的自然与文化遗产管理体制改革

近年来,学术界对我国风景名胜区的管理体制改革进行了积极的探讨,但景区管理体制的改革仅仅局限于对基层景区旅游资源的管理和开发利用,而旅游资源无法涵盖所有的自然与文化遗产,且涉及遗产管理的机构众多,如果不在国家层面上对遗产管理体制加以理顺,景区管理体制也难以高效运转。本文尝试在国家机构改革的层面上,探讨我国自然与文化遗产管理体制的改革思路。

试论国家非物质文化遗产的保护——山西四大梆子剧团的生存现状与改革思路探讨

山西四大梆子为第一批"国家级非物质文化遗产",对其生存现状、发展问题及改革思路的提出和研究,为保护国家级非物质文化遗产,促进我国戏曲艺术的繁荣和梆子腔剧种的创新与发展提供了依据。

文化遗产保护意识教育的改革构想框架——从古村落文化遗产保护谈起

古村落文化保护是文化遗产保护系列的重要内容,而当下的境况不容乐观。目前社会对于古村落保护的意识不强,措施不力。如果任其自然衰败消亡,我们将失去农耕文明形态的大量宝贵的文化遗产。社会对此的漠视态度,与我们关于文化遗产保护的教育缺失不无关系。本文从大学教育角度考虑,建议对这方面的教育导向与教学体系进行调整和改革,从人才培养做起,以求逐步达到社会对文化遗产保护自觉的高度,如此,才能真正使文化遗产的保护得以社会化的实现。

基于非物质文化遗产保护的高校美术学专业教学改革研究

以高校作为出发点,从美术学专业教学改革的视角进行剖析,提出非物质文化遗产保护的创新思路,达到促进我国非物质文化遗产保护和文化传承的目的。保护和利用好非物质文化遗产,对实现良好的经济发展,实现经济社会的全面、协调、可持续发展具有重要意义。

加强城乡历史文化遗产保护监测提升数字化治理水平

随着保护意识不断提高,保护投入不断增加,各地城乡历史文化保护传承工作取得显著进展,一大批城乡历史文化遗产得以保留。2021年5月,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议时强调,要着力解决城乡建设中历史文化遗产屡遭破坏、拆除等突出问题,加强监督检查和问责问效。2021年中办、国办印发的《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》明确提出,要“加强对城乡历史文化遗产数据的整合共享,提升监测管理水平,逐步实现国家、省(自治区、直辖市)、市县三级互联互通的动态监管”。

宏村文化遗产保护体制创新的几点思路

皖南古村落宏村申报世界文化遗产成功,标志着宏村正式进入世界遗产地的保护序列。 如何解决好保护和旅游开发之间的关系,处理好政府、旅游企业和村民之间的关系,实事求是,理清思路,进行保护体制系统的创新,对于保护世界文化遗产,具有根本性的意义。 黄山市黟县是一个九万人口的山区小县,县里有西递。

非物质文化遗产保护视阈下的高职旅游专业教学改革

现有旅游文化市场对非物质文化遗产传承地旅游市场不规范化开发造成许多有形无形的伤害，高职院校应结合自己的地域文化优势和办学特点，在旅游专业开展非物质文化遗产教育，为旅游市场提供适用的人才，使非物质文化遗产在旅游市场中得到正确的解读传播和传承。

南山国家公园非物质文化遗产的传承保护研究

湖南城步苗族自治县历史文化底蕴深厚、少数民族风情浓郁,是湖南省非物质文化遗产最富集的地区之一,在全省、全国都有着较高的知名度和影响力。南山国家公园体制试点区是第一批国家公园体制试点区之一,区域内的非物质文化遗产应得到相应的重视和保护。结合实地调研,对非物质文化遗产的传承影响因素进行了相关研究,得出如下结论:(1)影响试点区非物质文化遗产传承和保护的有社会因素、市场价值、技术创新、传承因素、实用价值、文化价值等六大公共因子;(2)在提取的六个公因子中,贡献率从大到小依次是社会因素、市场价值、技术创新、传承因素、实用价值、文化价值。并在此基础上提出相应的保护措施,对于试点区内的非物质文化遗产的传承和保护具有重要意义。

构建民间美术的教育传承体系——基于非物质文化遗产保护和传承的视角

民间美术是非物质文化遗产的重要内容,保护好民间美术也是保护好一类珍贵的非物质文化遗产。在全球化的冲击下,从普通教育到高等教育,基本上已取掉了民间美术的启蒙教育和专业教育。在当下非物质文化遗产保护热的潮流中,如何利用教育体制来促进民间美术的保护和传承,是我们要面对的问题。利用完善的教育体制,促进民间美术的保护,是一条非常有效的途径。通过教育的作用,可以促进民间美术保护和传承中各类人才的培养,为民间美术的"原真性"保护和"活态"传承培养丰富的人才资源和接受人群。

河南省文化改革发展试验区建设中非物质文化遗产资源的保护与开发

河南提出建设"文化改革发展试验区",至今已有4年的时间,先后有10个试验区入围。在这些试验区中,非物质文化遗产资源大多扮演着重要角色,成为试验区建设中的重要资源和依托。因此,在试验区建设中如何保护,特别是如何利用这些资源,成为一个重要课题。目前10个试验区基本运转良好,在对非物质文化遗产资源保护与开发上做了许多工作,但也存在一些问题,这些问题值得我们就试验区非物质文化遗产资源的保护与开发做出严谨的思考。

历史文化遗产保护现状探析

历史文化遗产作为人类物质财富记录了一个民族、一个地区在某段历史时期的文化内涵。它对于今人研究历史、缅怀过去都有极其重要的作用。然而,在社会历史发展的进程中,历史文化遗产大量地遭到了破坏甚至毁灭,因此,它的保护就成为现今社会一项重要而又迫切的任务。保护不仅指不破坏,还要去修缮、维护、整治,并加以合理的利用,这就需要人们在正确树立历史发展观的同时必须创建一个良好的法制保障体系。

佛教艺术遗产与当代文化产业——河北省佛教文化遗产保护与合理利用策略研究

在我国文化遗产的保护体制中，佛教文化遗产作为其中重要而特殊的组成部分，自上世纪九十年代得以大力挖掘利用以来，其经济影响、文化影响与社会道德影响一直成为人们争论的焦点问题。佛教文化遗产泛指与佛教相关的文物、建筑群、遗址等文化遗产，包括物质佛教文化遗产与非物质佛教文化遗产。

统筹优化体制机制 全面提升鼓浪屿世界文化遗产保护和管理水平

厦门市以鼓浪屿成功申遗为新起点,加强制度设计,统筹优化体制机制,构建一体化行政管理体制,建立精细化基层治理体系,为全面提升鼓浪屿世界文化遗产保护和管理水平提供体制机制保障。

关注非物质文化遗产传承保护的公共性

二十一世纪初，一路升温的非物质文化遗产热渐趋平稳，短短的五六年时间，以往的民族民间文化被冠名以非物质文化遗产后，迅速升格为标准的国家体制行为，相应的法律、法规、国家相关政策措施、项目保护资金、相关遗产申报保护的机构等应运而生。而面对社会，媒体对该词及相关内容的报道和传播率也创前所未有的使用率。“非物质文化遗产”

新农村建设中赫哲族非物质文化遗产的保护与传承

《黑龙江社会科学》2014年第2期曾刊发了刘敏等人题为"传承与保护:赫哲族非物质文化遗产研究"的一组笔谈。近年来,以刘敏教授为所长的佳木斯大学赫哲族历史文化研究所团队在赫哲族及三江平原历史文化研究领域辛勤耕耘,成果颇丰,在学术界取得了不错的反响;2014年,该团队能够获得国家社会科学基金项目"赫哲族传统文化传承与社会发展问题研究"便是一个明证。本组笔谈的前六篇文章便是该项课题的阶段性成果。无独有偶,黑龙江省社会科学院文学研究所年轻的科研人员侯儒(赫哲族)也于2013年获得了国家社会科学基金项目"赫哲族伊玛堪传承人口述史研究",本组笔谈的最后一篇文章是该项课题的阶段性成果。僻处东北边疆一隅、人口很少的赫哲族,对其历史文化、社会发展问题的研究能够连续获得国家级课题的资助,显然是学界和社会有关各界乐于看到的。希望本组笔谈能够引发更多的关注及兴趣,能有更多的有识之士加入到推动赫哲族传统文化传承与社会发展的工作中来。

全国发展改革系统文化遗产保护专题培训班在京举行

本刊讯 近日，由国家发展改革委、国家文物局联合举办的全国发改系统文化遗产保护专题培训班在北京大学考古文博学院开班。来自全国30个省市发展改革委社会处的负责同志到京参加培训。国家文物局励小捷局长、国家发改委社会司的有关领导出席了开班仪式。