快乐学堂让文化遗产“活起来”

河北博物院专门为少年儿童打造了学习园地快乐学堂,它以博物馆的文物资源为依托,通过课堂教学、互动游戏、动手制作等丰富多彩的内容形式,让孩子们在快乐中了解文物、感受历史、传承文化、放飞梦想,充分实现让文化遗产"活起来"。

数字人文视阈下岩画文化遗产保护模式新探

当前岩画文化遗产保护体系初步形成,模式逐步完善,保护对象范围由岩画延伸到自然生态环境。然而,仍存在岩画调查与研究滞后、保护模式不完善、数字录入标准不一等问题,反映出传统保护方式已不适应信息时代的发展需要。数字人文技术赋予岩画图像收录、资源开发、环境改善、多维观测等方面的保护功能。文章基于既有研究,在数字人文视阈下,结合文化遗产"活起来"的保护趋势,探索岩画文化遗产保护的新功能。于此,提出运用数字人文技术构建岩画文化遗产数据库、建设网格化保护体系、实现国际岩画数据资源共享、激发公众参与岩画保护的建议,以期能为形成数字人文岩画遗产保护新模式,主导岩画文化遗产保护新方向有所参考。