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论跨文化交际的语用问题
被引量:
4
1
作者
杜志卿
《洛阳师范学院学报》
2001年第3期97-99,共3页
语言的使用受其所属文化各种因素的制约。跨越不同文化背景的语言交际常会因为源发语与目的语之间的文化———语用差异而产生各种语用障碍或曰“语用失误”。要培养外语学习者的跨文化语用能力 ,应该转变教学观念 ,改进教学过程 ,不仅...
语言的使用受其所属文化各种因素的制约。跨越不同文化背景的语言交际常会因为源发语与目的语之间的文化———语用差异而产生各种语用障碍或曰“语用失误”。要培养外语学习者的跨文化语用能力 ,应该转变教学观念 ,改进教学过程 ,不仅要注意语言表达的正确性 ,更要注意其语境的得体性 ,重视语言形式的文化意义及其交际功能。
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关键词
文化--语用差异
语用
失误
外语教学
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职称材料
题名
论跨文化交际的语用问题
被引量:
4
1
作者
杜志卿
机构
华侨大学外语学院
出处
《洛阳师范学院学报》
2001年第3期97-99,共3页
文摘
语言的使用受其所属文化各种因素的制约。跨越不同文化背景的语言交际常会因为源发语与目的语之间的文化———语用差异而产生各种语用障碍或曰“语用失误”。要培养外语学习者的跨文化语用能力 ,应该转变教学观念 ,改进教学过程 ,不仅要注意语言表达的正确性 ,更要注意其语境的得体性 ,重视语言形式的文化意义及其交际功能。
关键词
文化--语用差异
语用
失误
外语教学
Keywords
cultural pragmatic difference
pragmatic failures
intercultural pragmatic competence
FLTL
分类号
H31 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论跨文化交际的语用问题
杜志卿
《洛阳师范学院学报》
2001
4
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