高校博物馆助力文博专业学生实践能力培养的路径研究

文物与博物馆学专业注重实践性与应用性,在人才培养中强调实践训练的重要意义。文章在高校博物馆资源的基础上,针对地方高校文物与博物馆学专业学生实践能力培养面临的实践课程课时量少、考核方式较为单一以及实训实践阶段分割等困境,从善用馆内资源、活化考核手段和开辟实践基地等角度提出建议,探讨地方高校博物馆助力文博专业学生实践能力培养的新路径。

“文化遗产数字化”课程实验教学建设与探索

面向文博专业的学生开设"文化遗产数字化"课程的实验教学可以提高学生从事博物馆文物保护与修复所需的计算机技术和信息网络能力,对推动学生将数字化技术用于文化遗产的价值挖掘、虚拟修复、展示与利用等方面,具有重要的现实意义。作者分析了实验教学的必要性及其面临的问题,阐述了实验教学建设的具体情况,并提出了相应的对策。