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邓云乡先生语文教育观初探
1
作者
沈均明
《晋阳学刊》
CSSCI
2019年第6期140-142,共3页
邓云乡在多个学术领域造诣颇深,语文教育观是其重要思想之一。邓先生对语文教学现状并不满意,他认为学校语文教育的弊端是"四个少",其关于语文教育的意见体现在四点:学生多读,老师少讲;加大背诵,增强记忆;标点有害,多读白文;...
邓云乡在多个学术领域造诣颇深,语文教育观是其重要思想之一。邓先生对语文教学现状并不满意,他认为学校语文教育的弊端是"四个少",其关于语文教育的意见体现在四点:学生多读,老师少讲;加大背诵,增强记忆;标点有害,多读白文;多读笔记,文史共进。
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关键词
邓云乡
语文教育观
文史共进
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职称材料
题名
邓云乡先生语文教育观初探
1
作者
沈均明
机构
中共大同市委党校马克思主义教研室
出处
《晋阳学刊》
CSSCI
2019年第6期140-142,共3页
文摘
邓云乡在多个学术领域造诣颇深,语文教育观是其重要思想之一。邓先生对语文教学现状并不满意,他认为学校语文教育的弊端是"四个少",其关于语文教育的意见体现在四点:学生多读,老师少讲;加大背诵,增强记忆;标点有害,多读白文;多读笔记,文史共进。
关键词
邓云乡
语文教育观
文史共进
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
邓云乡先生语文教育观初探
沈均明
《晋阳学刊》
CSSCI
2019
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