《文史工具书》教学方法与评价体系改革新探

《文史工具书》是一门非常实用的选修课。可是,一直以来不太受学生们的重视。因此,为适应时代的要求,必须进行《文史工具书》课的教学改革,激发学生学习的积极性、主动性、开放性和创造性,从而最终提高学生检索和利用文史工具书的能力。笔者结合教学实际,提出了更新教学内容、改进教学方法、扩大考核范围等改革方法。实践证明,这是一个较有特色和行之有效的方法。

“六书”与文字编辑工作

就一般意义而言,文字是记录语言的视觉符号系统,它将语言的声音信号转化为符形信号,记录在一定的载体上,成为跨越时空的传递信息的工具.汉字作为表意文字,和拼音文字不同,具有独特结构特征并包含有丰富的文化内涵和各类信息.

朱一玄著作目录

一、已出版书目录文史工具书手册(与陈桂声、李士金合编)辽宁教育出版社1989年版 1990年再版古典小说戏曲书目(1949—1985)(与董泽云、刘建岱合编)吉林文史出版社1991年版古典小说版本资料选编(外三种:古典小说资料书序跋选编、金瓶梅词话人物表、儒林外史人物表)

汉字到底有多少

由于汉字使用历史悠久,积累起来的字很多……那么汉字到底有多少呢?从古今一些字书中,可以看出一个大概: 《说文解字》收9353字《字林》收12824字《玉篇》(今本)

朱一玄及其著作评介资料选录

一、朱一玄评介资料朱一玄多年辑录古典小说资料,志在编成一套古典小说资料书。其中有专书资料、专题资料、断代资料,各种资料分类排列,每条资料,注明著者、卷次和版本,有利于研究。另有《金瓶梅词话人物表》、《儒林外史人物表》、《红楼梦人物谱》。