欢迎关注“中国语言文字”强国号

语言文字工作是党和国家事业发展的基础性工作,强国必须强语,强语助力强国。为了更好地宣传展示我国语言文字工作领域发展成果,2021年1月4日,经与中宣部学习强国平台沟通,“中国语言文字”强国号在学习强国平台正式上线。“中国语言文字”强国号由教育部语言文字应用管理司(国家语言文字工作委员会办公室)主管,语文出版社负责运营,旨在进一步加强国家通用语言文字宣传普及、传承中华优秀文化,充分利用新媒体平台汇集各地语言文字宣传活动,展示各地国家通用语言文字推广普及成果,引导社会大众热爱祖国语言文字、增强文化自信。为了更好地开展宣传工作,“中国语言文字”强国号共设置5个常态化栏目,分别为《重点推荐》《推广普及》《诗文经典》《历史光影》与《规矩方圆》。

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语言文字工作是党和国家事业发展的基础性工作,强国必须强语,强语助力强国。为了更好地宣传展示我国语言文字工作领域发展成果,2021年1月4日,经与中宣部学习强国平台沟通,“中国语言文字”强国号在学习强国平台正式上线。“中国语言文字”强国号由教育部语言文字应用管理司(国家语言文字工作委员会办公室)主管,语文出版社负责运营,旨在进一步加强国家通用语言文字宣传普及、传承中华优秀文化,充分利用新媒体平台汇集各地语言文字宣传活动,展示各地国家通用语言文字推广普及成果,引导社会大众热爱祖国语言文字、增强文化自信。

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语言文字工作是党和国家事业发展的基础性工作,强国必须强语,强语助力强国。为了更好地宣传展示我国语言文字工作领域发展成果,2021年1月4日,经与中宣部学习强国平台沟通,“中国语言文字”强国号在学习强国平台正式上线。“中国语言文字”强国号由教育部语言文字应用管理司(国家语言文字工作委员会办公室)主管,语文出版社负责运营,旨在进一步加强国家通用语言文字宣传普及、传承中华优秀文化,充分利用新媒体平台汇集各地语言文字宣传活动,展示各地国家通用语言文字推广普及成果.

拉丁化新文字运动的优胜推行策略研究

在拉丁化新文字运动出现之前,清末以来的一系列拼音化文字的社会推行均未达到预期愿景。而凭借相对优胜的推行策略,拉丁化新文字则取得了较为显著的传习效果。这些推行策略包括:社会文化界知名人士不遗余力地宣传,极大地提升了拉丁化新文字的影响;在官方政策保障方面,拉丁化新文字运动得到中国共产党的引领与支持,使其获得与汉字同等的法律地位;在危机处理方面,拉丁化新文字运动的宣传者们巧妙借助远东华工扫盲运动、大众语运动、民族解放运动、国语罗马字运动等各种力量,使其在逆境中得以发展。新中国成立后,随着《汉语拼音方案》的制定和颁布,拉丁化新文字逐渐退出历史舞台。在彼时剧烈的社会变革中,拉丁化新文字运动已超越语言学范畴,而承载了复杂的政治要素和文化要素。

基于图形处理技术的文字符号商用研究

随着计算机技术的普及使用,图形处理技术在各行各业得到推广与应用,其中以互联网行业的应用最为广泛。图形处理技术在文字符号商业标志设计中的应用,不仅要平衡表现效果与艺术美感,还要从用户的角度思考,考虑如何提高商业标志的吸引力、改善用户的阅读感官体验。文字符号商业标志设计需要充分利用先进技术,将各种网络资源整合起来,提高信息传达与表现效果,从而提高商业标志的美感。图形处理技术的应用,主要是为了丰富商业标志内容、提高艺术美感,从而吸引更多的网民点击和浏览,改善网民的阅读体验。因此,需要重视图形处理技术的合理应用。

文旅融合背景下畲族文字的创新设计与实践探析——以霞浦县东山村为例

目的:畲族文字是畲族文化不可或缺的一部分,蕴含着深厚的历史底蕴与独特的文化价值。在文化旅游产业迅速发展的背景下,畲族文字的现代化设计应用对于推动畲族文化旅游产业的发展具有重要意义。文章旨在探讨畲族文字在文旅产业中的现代化设计应用,以期在促进畲族文化旅游产业发展的同时,实现对畲族文化的有效保护和传承。方法:运用畲族文字图形重构等设计手段,对东山村地域特色及畲族传统文化元素进行解构和重组,在尊重畲族文字原始内涵的基础上,将这些元素与现代设计理念相融合,具体呈现于旅游文创设计中,创造出既具有民族特色又符合现代审美需求的旅游文创产品。结果:畲族文字创新设计注重文字含义的设计化表达,在图形化设计的过程中赋予其鲜明的民族色彩以凸显其民族特性,将创新设计应用于畲族文字文化创意产品中,为畲族文字在文创设计领域的应用提供了实际案例和可行参考。结论:畲族文字的创新设计与旅游文化创意产品的深度融合对提升地方文旅产业的文化价值和商业价值具有重要意义。这种融合不仅有助于畲族文字在新时期背景下焕发生机与活力,也有助于文旅产业的高质量发展。

河西学院被教育部、国家语委评定为第三批国家语言文字推广基地

2023年12月22日,国家语言文字工作委员会公布了第三批国家语言文字推广基地名单,河西学院成功入选!国家语言文字推广基地是新时代教育和语言文字事业高质量发展的重要支撑,是在国家通用语言文字推广普及、中华优秀语言文化传承发展等方面具有专业优势、人才优势和工作特色,能够发挥示范引领作用的重要平台。2018年,教育部、国家语委印发了《国家语言文字推广基地管理办法(试行)》,提出国家语言文字推广基地建设计划,旨在建设一批政治可靠、特色鲜明、成果优异、管理规范、示范性强的国家语言文字推广基地,承担语言文字应用研究、活动推广、会议培训、合作交流等工作,引领语言文字服务国家战略,创新语言文字工作治理体系、提升治理能力、推动新时代语言文字事业深入发展。

推广普及国家通用语言文字铸牢中华民族共同体意识

2023年12月,兴义民族师范学院获批第三批国家语言文字推广基地,这是自2021年5月获批贵州省语言文字推广基地以来我校语言文字工作取得的重大突破,标志着我校语言文字工作正式进入“国家队”。一、打造语言文化特色品牌,推普助力乡村振兴2022年以来,我校邀请华中科技大学联合开展了两届“同语同心·乡村振兴”语言文化品牌活动,相关活动被“学习强国”平台、《贵州日报》天眼新闻和《黔西南日报》等媒体报道,产生了良好的社会影响。2023年6月,学校申报的“推普助力乡村振兴”大学生暑期社会实践志愿服务队入选教育部名单。因志愿服务队工作扎实,成效显著,同年11月我校获教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部书面表扬。

基于生成对抗网络的维语场景文字修改网络

通过对维语的场景文字检测与识别研究发现,人工采集标注自然场景文字图像是耗时耗力的,因此人工合成的数据是作为训练数据的主要来源。为获得更加真实的数据,本文提出一种基于生成对抗网络的维语场景文字修改网络,利用高效的Transformer模块构建网络,充分提取图像全局与局部特征来完成维语场景文字图像修改,并添加微调模块,对最终结果进行微调。采用WGAN思想策略训练模型,可有效应对模型崩溃以及梯度爆炸等问题。通过在英文-英文,英文-维文的文字修改实验来验证模型的泛化能力和鲁棒性,无论在客观评价指标(SSIM、PSNR)还是视觉上均取得不错效果,并在真实场景数据集SVT以及ICDAR 2013上进行了验证。

基于深度学习的场景文字识别技术研究

基于深度学习的场景文字识别技术(Scene Text Recognition,STR)应用广泛但性能尚需提升。针对现有的STR技术对小目标文字识别不准确和中文、中英文混合准确率低的问题,通过改进模型增加104×104的特征尺度,用Focal Loss和GIOU Loss作为损失函数来优化目标检测框,将卷积块注意力模块(Convolutional Block Attention Module,CBAM)嵌入到卷积层中,使网络在特定位置和通道上更加关注目标,抑制其余复杂背景信息以此来提高模型的文字检测能力;分析中文的文字特征,对CRNN的特征提取网络改进优化,提高了原有模型对中文、中英文混合识别的准确性。实验结果表明,通过对文字检测与识别模型和算法的改进优化,大大提高了场景文字识别技术的准确性和鲁棒性。

规范使用语言文字助力医学期刊的融合创新发展

本文分析了融媒体时代医学期刊编辑提高语言文字修养的必要性、医学期刊语言文字的特点和常见错误,指出医学期刊肩负着重要的社会责任和使命,应在数字化转型进程中把牢语言文字使用规范,确保期刊编辑质量,发挥学术导向作用。同时,医学期刊编辑应坚守初心、夯实语言文字修改的基本功,提升对内容的把控能力,践行使命,守正创新,实现与期刊的共同成长。

读《文字墨影》墓志录文札记

中国文字博物馆收藏有一批珍贵墓志拓片,《文字墨影》选释其中110种,部分为首次刊布,其文献、史料、语料等价值非常突出。该书释读水平整体较高,但受残泐、讹俗、用典等因素影响,文字缺录、误录问题仍较严重,极不利于材料的科学有效利用。对照墓志拓片,选取该书典型缺、误文字案例,分形近字、涉典字、疑难字及残泐字四类进行考辨补正,以还原文献原貌,从而为碑刻文献释读整理提供参考,为汉语汉字研究提供可靠实证支撑。

乡村振兴背景下国家通用语言文字的推广普及

陕西职业技术学院通过结对帮扶乡村学校,开展国家通用语言文字规范化达标建设工作,以及矩阵宣传推广普及国家通用语言文字,为特定人群提供志愿服务,以此推动优质语言文化实现创造性转化和创新性发展。现首先阐述推广普及国家通用语言文字的意义,其次介绍陕西职业技术学院为国家通用语言文字的推广普及所做的工作,再次对陕西职业技术学院推广普及国家通用语言文字的路径进行梳理,最后提出职业院校助力提升乡村振兴的建议。

群体传播视域下我国文字作品著作权集体管理的制度反思

随着互联网传播技术的不断演进,文字作品的群体传播趋势愈发显著。与传统大众传播模式相比,群体传播在本质上是一种去中心化的、有助于开发文字作品长尾市场的传播模式,但也给现有的著作权授权许可使用规则带来挑战。为了更好地协调文字作品群体传播环境下著作权人与作品使用者之间的利益冲突,应构建以“选择退出”为基本构造的文字作品默示许可机制。出于有效落实默示许可机制的考虑,在未来修订《著作权集体管理条例》时,应当拓展著作权集体管理内涵,将基于法定授权的非自愿著作权集体管理纳入其中,以便为著作权集体管理组织在默示许可关系中充分发挥组织协调作用扫清制度障碍。与此同时,为切实保障非自愿集体管理中非会员权利人的利益,立法还应分别从强化默示许可信息公开义务、建立健全非会员权利人与集体管理组织的争议解决机制、规范使用因转付不尽而闲置的默示许可使用费三方面对非自愿集体管理活动作出有针对性的规定。

文字谱的性质、意义及在国民音乐教育中之今用

用汉字记述古琴弹奏指法、弦序和音位的文字谱,为唐代发明减字谱之前所用。和西方记录音符高低长短的“所奏乐谱”不同的是,这种只记演奏方法而不记录音符的“能奏乐谱”,在教学中与手的动作相联系,学生能很快掌握,并可通过演奏和演唱积累对音乐的感性认识和听觉经验,为日后学习各种音乐理论知识和概念以及其他各类乐谱打下基础。将古琴请进中小学的音乐课堂,用文字谱教授识读乐谱,必将起到事半功倍的效果。

国家通用语言文字推广普及助力民族地区乡村振兴的有效机制

推广普及国家通用语言文字是民族地区实施乡村振兴战略的前提条件。国家先后制定出台了各项法规、政策、措施,确保国家通用语言文字在民族地区的推广和普及。以甘肃某少数民族地区为例,调研了该地区的裕固族、藏族、蒙古族的120名少数民族群众;研究从语言能力、认同度、使用状况等不同维度全面调查、分析存在的问题,结合当地语言实际和经济发展状况,并从语言国情与语言规划出发,提出国家通用语言文字推广普及助力民族地区乡村振兴的有效机制。

基于文字边缘失真特征的翻拍图像篡改定位

针对翻拍文档图像的篡改定位问题,提出一种基于文字边缘失真特征的翻拍图像篡改定位方法。从文字边缘分布、边缘梯度以及待检测文本与参考文本在边缘梯度上的差异3个方面构建了文字失真特征,并训练了一个基于深度神经网络的分类器进行决策。同时,为了评估检测方法的性能,构建了一个包含120张合法图像、1 200张翻拍篡改文档图像的数据集。实验结果表明:所提出的方法在跨库实验场景下词汇级别的ROC曲线下面积(area under ROC curve,AUC)和等错误率(equal error rate,EER)分别达到了0.84和0.23;与Forensic Similarity (128×128)和DenseFCN相比,所提出的特征结合LightDenseNet的方法在翻拍篡改文档数据集的跨库协议下,词汇级别的AUC指标分别提高了0.06和0.17。

立足语言文字在诵读中落实革命文化教育——以《青山处处埋忠骨》教学为例

用好统编小学语文教科书,落实革命文化教育,是语文教师义不容辞的责任。在教学中,教师应准确把握统编教科书的编排意图,立足单元整体规划学习进程;以真实的学习任务驱动学生走进文本,感受革命人物的精神品质;立足语言文字,在朗读与补白中实现文道统一,最终使革命文化教育水到渠成。

网络手写的赛博文字:“具身-物性”与后人类未来的降维存在

网络手写是目前年轻人比较热衷的文字书写方式,通过书写媒介和网络社交平台,能够方便地将手写文字的个性笔迹,与名家书法或基准字库的视觉美学融为一体,生成视觉“奇异性”的赛博文字、数字书法或文字数码物,带给网民参与的书写乐趣、趣缘交往和文创商机。文章主要运用许煜分析一般“数码物”时引自于西蒙栋思考一般“技术物”时所采用的“数量级”概念和方法,结合“一起练字”网络手写平台的相关个案和经验材料,从书写文字与书写者身体的媒介关系及其演化历史出发,尝试建构融合“个体之物”与“环境之物”两种不同数量级之物的“具身-物性”阐释框架,从而较为细致地阐明网络手写文字如何以“模拟拼贴”和“数字生成”构成文字数码物的两种创作模式;同时分析网络手写平台如何由于未能有效解决网民手写文字的网络“可见性”所导致的社交贫困问题,提出可能的“争胜性”策略。文章将网络手写文字的探讨,定位在更普遍的人机交互和网络社交领域,强调正是作为模拟媒介的人类肉身和作为数字媒介的计算机网络及其算法之间不对等的数量级转导,实现了赛博文字及其网络交往,并将相关讨论扩展到更广泛的后人类未来可能以数字降维和图像交流为存在方式的媒介哲学。

古玺文字美探析

古玺文字的美,长期以来并未受到足够的重视。文字构形的美和篆刻结字的美,是文字美的两个层面。通过分析这两者的联系与区别,可更全面地理解古玺文字的构形美,包括丰富性美、象形性美、装饰性美、工致性美、简约性美以及联想性美。同时,古玺文字美也具备美学和传承等价值。