浅谈科技编辑的语言文字修养

科技编辑的语言文字修养问题,是一个十分重要而又亟待解决的问题。解决的途径和方法是“四多”——多学、多读、多研和多写。

曲白声情与戏曲表演者的文字修养--吴永嘉《明心鉴》曲白理论一瞥

作为出自戏曲艺人之手的表演艺术理论专著,吴永嘉《明心鉴》一书中的曲白理论从"音韵""句读"以及"古典"等几个方面,给出一系列源于实践的修习技法,更为重要的是其间还特别强调了曲白声情与表演者自身文字修养的深层关系。这不仅是对中国传统唱论审美文人特性的自觉继承,更让我们看到古代优秀戏曲表演者在长期舞台表演实践中,对提高自身文化修养与艺术境界所作出的不懈努力与追求。

特别是要有很好的文字修养

江泽民总书记在视察人民日报时指出:新闻工作,无论编辑、采访,都需要有业务能力,特别是要有很好的文字修养。江总书记的这一重要指示,对于党的新闻工作者更好地完成“以正确的舆论引导人”的光荣使命具有重要的指导意义。 很好的文字修养是新闻所担负的特殊社会职能决定的。据史载,世界上第一张报纸产生在我国汉朝。早在汉武帝时,各郡州设在长安的办事处称为“邸”。“邸”为及时传递和交流有关宫廷朝政消息,就制作了一种手抄文本,叫做《邸报》。它比欧州被认为最早的“报纸”,即罗马恺撒大帝时的《每日纪事》早80年。苏东坡诗云:“坐观邸报谈迁叟,闻说滁山忆醉翁。”据南宋赵升的《朝野类要》载:“朝报,日出事宜也……故隐而号之日新闻。”这可能是人类最早关于“新闻”的文字记载。

论档案管理人员的文字修养问题

良好的文字修养是做好档案工作的基础,它直接影响到档案的质量。本文对档案工作中出现的文字方面的问题做了分析,指出档案人员在档案形成过程中所担当的文字角色,并就如何提高文字修养做好档案管理工作提出了相应的对策。

高校文科学报编辑的文字修养

学报编辑是否具备很高的文字修养，是把好论文文字关的关键。一个编辑要提高自身的文字修养，就应努力在语法修辞（词与词搭配与否、句中结构成份欠缺与否）、汉字规范（用词、数字写法准确与否）与标点符号三方面下苦功夫。另外，还应采取多背诵、多练笔的综合性训练方法。

化学教师应加强语言文字修养

师生之间信息的传递是教学过程的重要方面,而这种信息的传递是以语言为载体的。教师能否掌握语言的艺术,直接影响着教学效果。苏霍姆林斯基说“教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率”。作为人类灵魂工程师的教师,也应该是塑造学生语言美的工程师。化学教学语言,除了口语、书面语以外,还有专用语言化学用语。它要求做到读准、写对、通俗易懂、形象生动、合乎文法、逻辑严密.实践表明。

秘书与语言文字修养

语言文字工作关系到社会各行各业,促进语言文字的规范化、标准化,对教育、科学和文化事业的发展,加强国内外经济、文化的交流都有十分重要的意义。因此,全体秘书人员都应该努力提高自己的语言文字修养,注意用字用词规范。然而,现在有一些地区。

谈谈中学语文教师的文字修养

语言文字规范化是教学中的老生常谈。目前的状况不容我们乐观。问题出在学生身上,责任却在我们教育者身上。如何认识文字规范化工作?如何加强文字规范化工作?这是我们应当认真思考的。

编辑如何提高语言文字修养

语言文字是编辑进行工作的工具。编辑应结合工作实践从基本的字词入手,加强语言文字的修养。书稿中字词的错误主要表现为错别字和用词不当,分别就这两类问题加以分析,总结发现和解决问题的规律,找到提高语言文字修养的具体方法。

科技人员也要提高文字修养

最近几年,我们单位陆续进了些理工科的大学毕业生。他们业务上手快,工作也热情,确是“新鲜血液”;遗憾的是,有的人文字表达能力较差,撰写技术报告或起草技术文件常常文理不通,甚至闹出别字连篇的笑话。记得数学家苏步青曾有感叹:“现在修改研究生写的数字论文,花在文字上的功夫,要比花在数学上的还多!”

浅谈扫盲教师的语言文字修养

扫盲工作是我省当前成教工作的重中之重,而承担这一光荣、艰巨历史任务的是扫盲教师。扫盲教师文化素质的高低将直接关系着文盲、半文盲、脱盲后继续教育。学习效果的好坏,影响着这些公民素质的提高。

漫谈提高语言文字修养

一语言在人类进化过程中发挥了非常重要的作用,也是人和动物的根本区别之一。有的动物也能发出比较复杂的声音,表达感情和传递信息。现在动物学家也在研究各种动物发出的声音,破译那些叫声究竟是什么意思,但是这种声响不是语言,这一点可以肯定。从语言发展到文字,更是人类文明的标志。没有文字的时候人们只能面对面讲话,讲完就完了;有了文字,信息的传播就超越了时间和空间的限制。

论悦读时代报纸编辑的文字审美修养

当前媒介竞争非常激烈,各种类型的媒体都在充分挖掘、发挥自己的优势吸引受众,纸质媒体也不例外。充分调动版面表达手段传递信息让受众"悦读"是编辑所追求的,其中,培养较好的文字感觉、恰当表达文字的色彩语言、有效传递文字符号的情感与思想是最基础和最重要的。结合实际案例,分析了报纸编辑应该具备怎样的文字审美修养。

语言·思维·桥梁——与理工科大学生谈语言文字的修养

世界著名作家高尔基曾对思维有过这样的论述:它的“滋味是苦的,不过苦得使人舒服。它就象许多条涨满冰冷秋水的溪流,潺潺地流出来。”

思想政治工作者应注意语言文字修养

社会主义物质文明建设和精神文明建设,同语言文字问题有密切关系,尤其与精神文明建设的关系更密切。 1981年2月25日,全国总工会、共青团中央、全国妇联等单位联合发出《关于开展文明礼貌活动的倡议》,提出开展“五讲四美”活动。

结合实际加强文字修养

改进文风，重点在于干部、在于文字工作者、在于办文者。离开人的思想、认识和行动，改进文风将管不到要领、抓不到要害、落不到实处。通过深入学习，体会到好的文风来源于三个渠道：一是好的文风是修养出来的。文风是修养的外在表现，修养是文风的内在根基。只有不断加强修养，锻炼党性，涵养才气，才有可能不断改进文风。

秘书与语言文字政策修养

秘书不只是要有语言文字修养 国内一些秘书刊物都很重视秘书的语言文字修养问题,有的专辟了“语言学习”、“语言文字应用”栏目,有的则在“队伍建设”、“写作天地”、“信息平台”或“编读往来”栏目里刊发有关这方面的内容。作为书写、制作语言文字产品和传递信息的秘书工作者,正确掌握与使用语言文字这个信息载体是责无旁贷的。“因此,全体秘书人员都应该努力提高自己的语言文字修养,注意用字用词规范”。(引黄建华语,《秘书与语言文字修养》,见《秘书》2000年第6期)这是必要的,是应该具备的基本修养。但是,秘书的语言文字修养仅仅局限于语言文字的基本技能还是不够的,例如要求秘书不写错别字,不滥用繁体字,不写不规范的简化字,不随意使用外来词和方言词语,不乱用标点符号,等等,这不只是对秘书人员的要求,而是不管从事什么工作或是职业的人都应具有的基本素养。