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中国古小说三音三义说
被引量:
2
1
作者
王齐洲
《天津社会科学》
CSSCI
北大核心
2015年第4期120-125,共6页
古今小说名同而实异,因此,我们既不应以今律古,也不应以古贱今。名实关系是约定俗成的。探讨名实,既可以依实以定名,也可以循名以求实。古"小说"称名之义可从得音中求解。其名称有三音三义:一为"小说"(音shuì)...
古今小说名同而实异,因此,我们既不应以今律古,也不应以古贱今。名实关系是约定俗成的。探讨名实,既可以依实以定名,也可以循名以求实。古"小说"称名之义可从得音中求解。其名称有三音三义:一为"小说"(音shuì),指战国时期不关君国大事的辩说活动;一为"小说"(音yuè),指这种辩说活动产生的言说效果;一为"小说"(音shuō),指与这种辩说活动相关联的文字著述。三者既相互联系,又各有区别。因此,古人在何种意义上使用"小说"之名,应该根据其具体语境所指称的对象来确定,不可一概而论。
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关键词
小说
辩说活动
言说效果
文字著述
原文传递
应当重视传统文化教育资源的另一半——论古代图像在传统文化教育中的意义
被引量:
2
2
作者
王怀平
《探索与争鸣》
CSSCI
北大核心
2012年第10期76-78,共3页
在当下"图像时代"的传统文化教育实践中,应当重视古代图像资源,合理打通深入传统文化生成语境的路径,全面把握文化文本,深度解读文化意义,从而切实推进传统文化教育的实践。
关键词
传统文化
文字著述
图像作品
图文兼顾
"语-图"互文
原文传递
题名
中国古小说三音三义说
被引量:
2
1
作者
王齐洲
机构
华中师范大学文学院暨湖北文学理论与批评研究中心
出处
《天津社会科学》
CSSCI
北大核心
2015年第4期120-125,共6页
基金
国家社会科学基金重点项目"二十五史<艺文志>著录小说资料辑录"(项目号:11AZD062)的阶段性成果
文摘
古今小说名同而实异,因此,我们既不应以今律古,也不应以古贱今。名实关系是约定俗成的。探讨名实,既可以依实以定名,也可以循名以求实。古"小说"称名之义可从得音中求解。其名称有三音三义:一为"小说"(音shuì),指战国时期不关君国大事的辩说活动;一为"小说"(音yuè),指这种辩说活动产生的言说效果;一为"小说"(音shuō),指与这种辩说活动相关联的文字著述。三者既相互联系,又各有区别。因此,古人在何种意义上使用"小说"之名,应该根据其具体语境所指称的对象来确定,不可一概而论。
关键词
小说
辩说活动
言说效果
文字著述
分类号
I207.41 [文学—中国文学]
原文传递
题名
应当重视传统文化教育资源的另一半——论古代图像在传统文化教育中的意义
被引量:
2
2
作者
王怀平
机构
安徽财经大学文学与艺术传媒学院
南京大学文学院
出处
《探索与争鸣》
CSSCI
北大核心
2012年第10期76-78,共3页
基金
教育部人文社科研究规划基金项目"魏晋南北朝图文关系研究"(12YJA751056)
安徽省高校省级人文社科研究重点项目"魏晋南北朝文学与绘画的图-文通会"(SK2012A005)
文摘
在当下"图像时代"的传统文化教育实践中,应当重视古代图像资源,合理打通深入传统文化生成语境的路径,全面把握文化文本,深度解读文化意义,从而切实推进传统文化教育的实践。
关键词
传统文化
文字著述
图像作品
图文兼顾
"语-图"互文
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中国古小说三音三义说
王齐洲
《天津社会科学》
CSSCI
北大核心
2015
2
原文传递
2
应当重视传统文化教育资源的另一半——论古代图像在传统文化教育中的意义
王怀平
《探索与争鸣》
CSSCI
北大核心
2012
2
原文传递
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