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初中数学教学应注意的几个问题
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作者 李学伶 《数学学习与研究》 2017年第6期10-10,共1页
本文浅谈在初中数学课堂教学中,如何培养学生识记概念进行正确判断能力、数学的文字语言与符号转换能力、知识转换与跃迁能力的策略与方法.
关键词 识记概念进行正确判断 文字语言与符号转换 知识跃迁
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