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插画类儿童文学作品的翻译技巧初探--以TheTwits汉译本为例
1
作者
罗成锟
洪扬
《海外英语》
2024年第2期27-29,共3页
该文试图从插画类儿童文学作品创作的要素--角色、情境和语言这三个维度来探讨翻译技巧,研究译者如何最大限度地保留或补偿原文中的艺术效果及风格、趣味性及特色,翻译出目标语国家小朋友们爱不释手的作品。对于角色,译者要翻译好押韵...
该文试图从插画类儿童文学作品创作的要素--角色、情境和语言这三个维度来探讨翻译技巧,研究译者如何最大限度地保留或补偿原文中的艺术效果及风格、趣味性及特色,翻译出目标语国家小朋友们爱不释手的作品。对于角色,译者要翻译好押韵、自创词、对比等修辞手法,栩栩如生地呈现出各个角色的特征;对于情境,译者需要发挥想象力,把握好原文所呈现的有形的场景和无形的氛围;对于语言,译者要多使用口语化表达,多用押韵和叠词,展现插画类儿童文学朗朗上口,极具趣味性的特点。
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关键词
插画儿童书
翻译技巧
文学创作三要素
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题名
插画类儿童文学作品的翻译技巧初探--以TheTwits汉译本为例
1
作者
罗成锟
洪扬
机构
柳州工学院
金华职业技术学院公共基础学院
出处
《海外英语》
2024年第2期27-29,共3页
文摘
该文试图从插画类儿童文学作品创作的要素--角色、情境和语言这三个维度来探讨翻译技巧,研究译者如何最大限度地保留或补偿原文中的艺术效果及风格、趣味性及特色,翻译出目标语国家小朋友们爱不释手的作品。对于角色,译者要翻译好押韵、自创词、对比等修辞手法,栩栩如生地呈现出各个角色的特征;对于情境,译者需要发挥想象力,把握好原文所呈现的有形的场景和无形的氛围;对于语言,译者要多使用口语化表达,多用押韵和叠词,展现插画类儿童文学朗朗上口,极具趣味性的特点。
关键词
插画儿童书
翻译技巧
文学创作三要素
分类号
H315.9 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
插画类儿童文学作品的翻译技巧初探--以TheTwits汉译本为例
罗成锟
洪扬
《海外英语》
2024
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