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题名“文学创意与表达”学习任务群的教学策略
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作者
林菁
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机构
福建省福清市龙田中心小学
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出处
《文理导航》
2024年第18期67-69,共3页
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基金
福建省福清市教育科学研究“十四五”规划2023年度课题“新课标视域下‘文学阅读与创意表达’学习任务群的教学策略探究”的阶段性研究成果,编号FQ2023ZX39。
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文摘
在当今社会,文学是人类文明的重要组成部分,不仅为人们提供了欣赏和娱乐的方式,更是一种表达和传递情感、思想的艺术形式。随着新课标的不断推进,文学创意和表达能力已成为许多领域所需的核心素质之一。因此,“文学创意与表达”学习任务群的教学策略成为当前教育中备受关注的话题。本文旨在通过这种教学策略,学生将有机会探索文学的奥秘,培养自己的文学素养和创造力,并提高自己的表达能力,从而更好地适应未来的社会发展需求。
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关键词
文学创意与表达
学习任务群
教学策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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