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开设高中英美文学名著欣赏课的探讨
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作者 李雪清 《名师在线》 2020年第12期26-27,共2页
高中英语新课程改革突出了几个"新"字,即新设计、新思路、新的教学模式等,而英美文学名著欣赏课的开设很好地契合了高中英语新课标的突出点,可以说与新课标的要求不谋而合。因此,在高中英语教学中,教师可以通过开展英美文学... 高中英语新课程改革突出了几个"新"字,即新设计、新思路、新的教学模式等,而英美文学名著欣赏课的开设很好地契合了高中英语新课标的突出点,可以说与新课标的要求不谋而合。因此,在高中英语教学中,教师可以通过开展英美文学名著欣赏课来增强学生的学习兴趣,培养学生的英语综合素养。 展开更多
关键词 高中英语 新课标 英美文学名著欣赏
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浅议高中英美文学名著欣赏课开设的必要性及教学策略
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作者 任丽君 《中小学教学研究》 2005年第11期4-5,共2页
新课标明确提出,在高中阶段侧重对学生英语语用能力的培养,提高学生的人文素质,这是完全符合新世纪外语教学改革的实际的。文学欣赏课的开设是我国中学英语教学改革的发展趋势,必将加快我国英语教学的改革步伐,真正实现通过英语课程促... 新课标明确提出,在高中阶段侧重对学生英语语用能力的培养,提高学生的人文素质,这是完全符合新世纪外语教学改革的实际的。文学欣赏课的开设是我国中学英语教学改革的发展趋势,必将加快我国英语教学的改革步伐,真正实现通过英语课程促进学生的全面发展的目的。 展开更多
关键词 素质教育 教学策略 英美文学名著欣赏 高中 英语教学 课程标准
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阅读经典,书影同行--文学名著电影欣赏节探析 被引量:2
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作者 刘时容 《山东图书馆学刊》 2018年第4期18-22,38,共6页
当前,高校的影视播放活动大多停留在例行惯事与休闲娱乐层面,缺乏深层次的互动交流与文本推广。高校图书馆可以利用经典文本的馆藏资源优势,将电影欣赏、名著阅读、文学写作三者有机结合起来,开展文学名著电影欣赏节活动,寓"读典之... 当前,高校的影视播放活动大多停留在例行惯事与休闲娱乐层面,缺乏深层次的互动交流与文本推广。高校图书馆可以利用经典文本的馆藏资源优势,将电影欣赏、名著阅读、文学写作三者有机结合起来,开展文学名著电影欣赏节活动,寓"读典之难"于"观影之乐"中,让"难以下咽"的经典变为"甘之如饴"的经典。湖南人文科技学院连续三届的活动实践证明:通过名著电影这种无意识的广告,吸引观众寻觅经典文本,并运用影视力量对文本进行诠释,"文学名著电影欣赏节"可谓经典阅读推广的一种理想模式。 展开更多
关键词 文学名著电影欣赏 经典阅读 文学名著 电影欣赏 阅读推广 高校图书馆
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感动的理由——读《中学人文读本》
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作者 傅国涌 《教师博览(上旬刊)》 2004年第4期50-50,共1页
关键词 《中学人文读本》 中学 语文 课外读物 文学名著欣赏
原文传递
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