期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
文学名著简易读本在英语口语教学中的应用研究 被引量:1
1
作者 苏翊翔 《云南农业大学学报(社会科学版)》 2009年第6期110-113,118,共5页
设计实施了一项一年级下学期口语教学的改革。改革目的和内容有二:一为精选世界名著简易读本作为口语课教材,探索将课堂教学与素质教育相结合的更好途径。二为在口语教学中尝试说、听、读、写相结合的综合口语教学法。研究方法为"... 设计实施了一项一年级下学期口语教学的改革。改革目的和内容有二:一为精选世界名著简易读本作为口语课教材,探索将课堂教学与素质教育相结合的更好途径。二为在口语教学中尝试说、听、读、写相结合的综合口语教学法。研究方法为"行动研究"。研究结果表明采用世界名著简易读本的口语教学综合法是将课堂教学与素质教育相结合的良好途经,不失为口语教学的更有效形式。 展开更多
关键词 文学名著简易读本 口语教学综合法 素质教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部