期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
文学名著简易读本在英语口语教学中的应用研究
被引量:
1
1
作者
苏翊翔
《云南农业大学学报(社会科学版)》
2009年第6期110-113,118,共5页
设计实施了一项一年级下学期口语教学的改革。改革目的和内容有二:一为精选世界名著简易读本作为口语课教材,探索将课堂教学与素质教育相结合的更好途径。二为在口语教学中尝试说、听、读、写相结合的综合口语教学法。研究方法为"...
设计实施了一项一年级下学期口语教学的改革。改革目的和内容有二:一为精选世界名著简易读本作为口语课教材,探索将课堂教学与素质教育相结合的更好途径。二为在口语教学中尝试说、听、读、写相结合的综合口语教学法。研究方法为"行动研究"。研究结果表明采用世界名著简易读本的口语教学综合法是将课堂教学与素质教育相结合的良好途经,不失为口语教学的更有效形式。
展开更多
关键词
文学名著简易读本
口语教学综合法
素质教育
下载PDF
职称材料
题名
文学名著简易读本在英语口语教学中的应用研究
被引量:
1
1
作者
苏翊翔
机构
福州大学外国语学院
出处
《云南农业大学学报(社会科学版)》
2009年第6期110-113,118,共5页
文摘
设计实施了一项一年级下学期口语教学的改革。改革目的和内容有二:一为精选世界名著简易读本作为口语课教材,探索将课堂教学与素质教育相结合的更好途径。二为在口语教学中尝试说、听、读、写相结合的综合口语教学法。研究方法为"行动研究"。研究结果表明采用世界名著简易读本的口语教学综合法是将课堂教学与素质教育相结合的良好途经,不失为口语教学的更有效形式。
关键词
文学名著简易读本
口语教学综合法
素质教育
Keywords
simplified literary works
integrated approach in oral English teaching
quality-driven education
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
文学名著简易读本在英语口语教学中的应用研究
苏翊翔
《云南农业大学学报(社会科学版)》
2009
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部