开放中有所恪守 对话中有所建构——关于文学理论学科建设的一点思索

文学理论的现代性,文学理论在新的文化语境中的生存方式与发育方向,已成为文学理论学科建设与深化的迫切命题。作为一门人文学科的文艺学,应积极涵养"复调意识",力求在多元对话中有所推进;而处于学术发育失衡状态之中的我国文论,应大力加强文学理论核心命题研究,力求在深度开采中有所建构。既要开放胸怀,拓展眼界,从一个国度一个地区的框架中走出去,从那种不是"言必称希腊"就是"言必称罗马"非此即彼择一而从的思维定势中走出去;又要恪守阵地,坚守本位,既抵抗一味"载道"的"亚文论"对文学之自主自立自律的践踏,也抵抗一味"行道"的"大文论"对文学理论核心命题的疏离。这就需要对文学理论本身的发育状况也加以批判性思考,需要对文论史上各种形态的文论在文学本体研究中的重要建树与主要局限加以系统清理,需要对文学理论轴心环节的思想成果加以深度检阅。

“龙榆生教授百年诞辰纪念暨中国古代文学学科建设研讨会”在暨南大学召开

2003年1月18日至21日,暨南大学文学院与中国社会科学院文学研究所、《光明日报》文艺部、《文学评论》编辑部、《文学遗产》编辑部和韶关学院等单位联合举办了“龙榆生教授百年诞辰纪念暨中国古代文学学科建设研讨会”,来自境内外的四十余位专家、学者围绕着龙榆生先生的学术成就以及中国古代文学学科建设诸问题展开讨论。《文学遗产》陶文鹏指出。

2001-2005中国当代女性文学研究综述

本论文主要以2001年至2005年中国期刊网的研究论文及相关著述为依据,描述五年期间中国女性文学研究的基本面貌:女性文学研究中呈现的女性话语权力之争和话语独立理想比之过去更加明确,女性主体性认知复杂性的辨析,身体写作的尖锐争论,性话语权的辩护,及由此带来的女性文学研究方法论的探讨,都构成了中国当代女性文学研究不同于过去阶段的新的拓展。女性作家文本的丰富充裕为女性文学批评提供了细读研究的条件,五年来,文本细读和作品比较研究取得了相当的实绩,研究方法的成熟也带来了女性文学教学的多样和学科建设的思考,女性文学学科建设被提上了议事日程。对于西方女性主义批评文论和译著介绍更多强调与中国语境对话,也更加强调系统与多元译介。中国女性文学研究不仅与中国女性写作实践同步前行,而且与全球女性主义学术进行自觉接轨和对话。

一部构建有中国特色的文学理论体系力作——评姚文放《从形式主义到历史主义:晚近文学理论“向外转”的深层机理探究》

扬州大学姚文放教授多年来一直致力于文学理论研究,颇多建树。北京大学出版社2017年出版的《从形式主义到历史主义：晚近文学理论＂向外转＂的深层机理探究》（以下简称《探究》）是他的又一力作。这部新著视野宏阔,考辨精微,为中国当代文学理论研究提供了新的范式。一、引领学科发展的治学理路作为当今文学理论研究的领军人物,姚文放先生始终关注文学理论的最新动向,具有很强的责任感和使命感,为中国文学理论学科建设做出了重大贡献。

踏雪寻梅:基于《20世纪中国民间文学学术史》的思考

学者刘锡城的《20世纪中国民间文学学术史》是中国民间文学领域的第一部学术史。它以"丰富的史料,卓越的史识"对中国民间文学的百年历程进行了细致的梳理,全面展示了中国现代民间文学发展的历史概貌。这部具有拓荒性质的"大度而厚重"的著作,不仅填补了中国民间文学学术史著作的空白,也为民间文学乃至整个民俗学学科的发展起到了重要的推动作用。在当下的非物质文化遗产保护热潮下,该著作的再版对当下民间文艺学学科的建设与发展具有重要意义。

期待质疑、突破与超越

《中国现代文学学科建设论集》是对中国现代文学研究的一些补充思考,除了学术思考,还有对社会和对学科发展的自觉承担,内容包括主编《中国现代文学研究丛刊》时写下的“编后记”,以及书序、书评、会议发言、关于学科发展中的研究视野、方法、心态等。我们这一代学人眼中的“‘现代’命题在中国当下都是‘进行时’,而不是‘过去时’”,期待下一代现代文学研究学人再一次地从80—90年代形成的知识结构和知识观念中‘解放’出来”,应该严肃、认真地讨论我们这一代人的局限,不足,并以此为开端,来寻找自己这一代独立研究之路。

儿童文学理论的当代探索——评“儿童文学新论丛书”

1991年1月,由广州师范学院儿童文学研究室编印的内部交流专刊《儿童文学信息》在头条位置以《中国儿童文学理论自觉时代的动态综述——理论与研究,是否将继创作而活跃》为主题,向有关人士传递了如下信息: 以中国的情况而言,开始具有理论色彩的儿童文学和儿童美学研究专著的陆续推出,已经成为一个90年代起始这一年的重要信息。90年2月,湖北少年儿童出版社首批出版的“儿童文学新论丛书”第一辑。

“俄罗斯文学前沿问题与学科建设研讨会”在京举行

'俄罗斯文学前沿问题与学科建设研讨会'于2002年11月30日至12月1日在北京举行。此次会议由首都师范大学主办,来自北京市研究机构、部分高校以及少数外地的专家学者共三十余人参加了此次会议。会议就当前俄罗斯文学研究与教学中共同关注的问题交换了意见并进行了深入的探讨。与会代表首先就俄罗斯文学理论及批评中的一些问题发表了奋自的见解。

危机中的调停:韦勒克的语文学省思、比较文学设想与人文主义理念

韦勒克在《比较文学危机》中的批判折射了整个欧美的文学研究在战后转型期陷入的多重困境。以语文学为典型的欧洲学术旧范式推助了实证主义、历史相对主义和民族主义的忧患,韦勒克对此采取省思和超离的姿态,投身于美国的比较文学学科建设中,其设想体现出在各种对峙观念之间斡旋调停的策略,寄托着审美批评人文主义的理念,试图用文艺的无功利性审美价值来抵抗世界的风云突变和民族主义的暴力,但这一方案也陷入了理论与实践的吊诡。韦勒克推动比较文学从世界主义理想的应和转向对传统的文学界定参数进行反思和辩夺的世界文学研究,此后有关比较文学学科的讨论更显明地围绕民族与世界、地方与普世、文学与非文学等范畴的纠缠竞合关系展开。

Research and Analysis on the College English Teaching Emphasis from the Cultural Migration and Transformation of Thinking Perspectives

In this paper, we conduct research on the college English teaching emphasis from the cultural migration and transformation ofthinking perspectives. College English has long been in for the college English subject status. However, college English as a multidisciplinary,interdisciplinary research in the field of discipline construction, it seems, are still stay in the linguistics, language knowledge in academiccharacteristics for its stage of development. Reform of basic college English teaching, the teacher is still teaching main body, is the teaching oflanguage knowledge, since teachers play an important role in language teaching, the teacher wants to penetrate cultural knowledge in teachingand we must strengthen their own culture. Under this basis, this paper proposes the novel ideals on the related issues that will be meaningful andinnovative.

文学理论:“跨文化”抑或“跨文学”?——关于文学理论的境况态势与发育路向的反思

文学理论向何处去?文学理论在新的文化语境中的生存方式与发育方向,作为文学理论学科建设与深化的一个迫切命题,已成为目前仍在文学理论园地耕耘的学者们不得不正视的一个重要议题。作为一门人文学科的文学学,应积极涵养“复调意识”,力求在开放与对话中有所推进;而处于学术生态失衡状态之中的当代中国文学理论,应大力加强文学理论核心命题的研究,力求在深度开采中有所建构。质言之,既追求思想视野的开阔,又追求学术定位的明确,针对我们自己的问题,在开放中有所恪守,在对话中有所建构——应是我们深化文学理论学科建设的一个基本追求。

《文之舞:网络文学与互文性研究》

陈定家的专著《文之舞:网络文学与互文性研究》从互文性视角研究网络超文本等问题,准确地抓住了网络文学研究的深层问题。该著的出版,不仅为当代网络文学的学术新空间的开辟作出了可喜的贡献,而且也为当代文学理论学科建设增添了新的光彩。作者没有因袭以写手评介和作品分析为主的传统写法,而以网络文学理论的热点问题为切入点,批亢捣虚,直击当下,从最能够体现网络文学精神内涵的网络互文性为视点,并在此“关目”之上,将与网络文学有关的超文本写作、经典化与去经典化、身体写作、现代与后现代等问题,放在一个既开放又独立的语境中进行探究,得出了一些令人耳目一新的结论,较好地彰显了这部论著的行文风格与学术个性。