试论文学翻译对当代高校汉语教学产生的影响——评《中国文学常识》

随着社会主流思想的变化和课程改革工作的推进,传统文学的魅力开始重新绽放光彩,吸引世界各国人民加入到学习的队伍,只为一览东方文化的精髓,感受其万千风采。为满足世界各国学者的学习需求,国内各出版社适时出版了一批介绍相关文学作品的书籍,《中国文学常识》便是其中之一。由郑振铎编著,天地出版社出版的《中国文学常识》一书,全书由十四章构成,以时间为轴、地域为线,将不同时期、不同地域的文学经典和大家著作串联起来,使读者能够以清晰的时间脉络了解文化发展,从不同风格的大家之作中品味其中的无穷韵味。该书内容集解析、评议于一体,不仅分析了作品内容,而且总结了发展得失,在解读的同时更容易引发读者思考,对初学者而言,有助于引导其深入学习,对已经具备一定基础的学者来说,该书仍值得反复诵读品鉴。

新时代中国语言文学的有效传播方式——评《中国文学常识》

在现代世界文化浪潮中,树立文化自信不仅是新时代中国文学的时代使命,也是中华文明伟大复兴道路的精神内核。它直接对国家文化软实力竞争及世界文学格局变化产生重要影响。在这样的大背景下,中国语言文学的发展已经不再局限于语言文学传承的问题,而是成为对外交流的重要媒介,更是中国语言文化向世界发展的起点。因此,探索中国语言文学的有效传播方式成为必然要求与必经之路。

40个传统文学常识和典故

中国古典文学中有很多著名的典故,读了这40个文学典故,便能读懂很多文学史知识哦。同学们快来丰富一下自己的小脑袋吧!1.比翼鸟:传说中鹣鹣只有一只眼、一只翅膀,所以一定要两只鸟在一起才能飞,比喻夫妻。唐白居易《长恨歌》:“在天愿为比翼鸟,在地愿为连理枝。”

论古代文学常识在高中语文教学中的作用

古代文学常识是新高考的重要考点,这也对当下的高中语文教学提出了新的要求与挑战。鉴于此,本文以凸显古代文学常识的文学素养育人功能为目的,对古代文化常识在高中语文教学中的积极与消极作用展开分析,并结合高中语文教学实际,对有效开展古代文学常识教学的策略方法进行了初步的探索。

高考文学常识考查题的发展走向

一、附着于名旬名篇的考查成为了主流形式 2007年高考18套语文试卷中，有16套试卷把文学常识和名句名篇的默写组合在一起进行了考查。这与2006年语文学科考纲的规定有关，它把“文学常识和名句名篇”作为了一项内容，规定“文学常识和名句名篇”的考查能力层级为识记，表述为：“能识记文学常识，默写常见的名句名篇。”

“文学常识和名句名篇”考查盘点与预测

在近三年52套（份）高考题中，文学常识与名句名篇直接以“补写”之名要求考生作答的为33套。比例高达63％。直接以“填空”之名要求考生作答的为13套。比例为25％。有5套用的是“默写”之名。唯一例外的是2007年浙江卷，用的是“改正”二字。就考题的形式而言，这些考题几乎并无任何新巧奇诡之处。只要考生能识记所考的全部内容，也就不会有任何解答的障碍了。

挖掘人文内涵 趣教文学常识

文学常识包括作家作品和文体知识,教学过程中,变死记硬背为学生乐学爱记,是学好这部分知识的关键;如能挖掘知识的人文内涵施教,就能化难为易。

容易混淆的文学常识类谈

文学常识内容繁多复杂,许多内容很容易混淆。为了正确地学习知识,准确地应试答题,需要将那些容易混淆的文学常识加以归纳辨析。一、有血缘和流派关系的作家作品容易混淆。法国的大仲马和小仲马是著名的父子作家,他们各自创作了著名的作品,大仲马的名作主要是小说《三个火枪手》和《基度山伯爵》,小仲马的名作是小说《茶花女》,不能把他们的作品弄混。又有一句评述语说:“苏轼、辛弃疾、姜夔都是豪放派词人,其代表作分别是《念奴娇·赤壁怀古》、《永遇乐·京口北固亭怀古》

中国师生文学常识调查研究

文学常识是一个人在文学方面应具备的基本知识,它对提高一个人的文学修养乃至促进人的全面发展有着至关重要的作用。从全国师生中抽取3307名教师和3268名学生进行的文学常识调查结果显示:高校师生文学常识要低于中小学师生;大学生的文学常识要低于中学生与研究生,且与中学生、研究生都呈显著差异;大学教师的文学常识要低于中学教师和小学教师,且与中学教师和小学教师都呈显著差异。本文在此基础上,对其成因做了深入分析,并探讨提高高校师生文学常识的措施与方法。

起点要低 落点要高——2010年高考文学常识和名句名篇复习备考的几点建议

识记文学常识与默写名句名篇，是高考全国卷和各省市卷中较为稳定的基础性题目，一般放到试卷第四大题的位置来考查，赋分也基本上稳定在5～6分之间。需要特别指出的是，近年来这一考点的考查重点是古诗文名句名篇的默写，

从2010年高考看“文学常识”的考查趋向

2010年对“文学常识”这一考点的考查出现了一些新的题型，不再是机械的死记硬背，而是趋于多样性、灵活性、综合性。本文结合2010年高考作一些粗浅的探讨，供2011年考生备考之需。

文学流派·文学运动·文学社团——高考文学常识复习中的三大盲点

近年来高考文学常识考查题已把设题触角伸向了文学流派、文学运动和文学社团这三个方面,这是考生文学常识复习中的三大盲点,应引起我们的高度重视。这里笔者结合近年来的高考语文试卷和各地高考语文模拟试卷中文学常识考查题,梳理出了这三大方面的15个主要知识点,以供考生参考。

名句名篇、文学常识强化练习

1．文学常识与诗文填空。（1）古代诗文中有许多有关三国的名句。如杜甫《蜀相》：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。①，②。”陆游《书愤》：“塞上长城空白许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，③!”

2012年高考文学常识题备考建议

掌握一定的文学常识是一个人文化素养的体现,也是传承民族文化的现实需要。因此,在以能力立意为命题主导思想的今天,文学常识题仍受高考命题组的青睐。2012年高考文学常识题会考什么,怎么考,需如何准备,都是考生关注的问题。

近年来高考“文学常识”题透析

一、考查情况扫描2006年17套高考语文试卷中有7套试卷对"文学常识"考点设题进行了考查,考查的模式有以下三种:1.单独设题考查。有浙江卷,题型为单项选择题。其试题及解析如下:例1下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(3分)(浙江卷第6题)

拒绝不学文学常识

文学常识教学,不是单单的识记问题,其中包含着综合立体的教学效益. 首先,学好文学常识,是开发学生智力的需要.心理学告诉我们,健全的智力包括观察力、注意力、记忆力、思考力和想像力的综合全面发展.识记古今中外的文学常识是培养学生记忆力的有效手段.目前教育界有一种谈"记"色变的倾向,生怕死记硬背与素质教育相悖.