初中语文教学中的语法与文学情趣地位探析

现在的中学生甚至接受高等教育的学生普遍缺乏语法知识和文学情趣，这与基础教育的语文教学对语法教学的淡化和文学情趣培养的忽视存在密切关系。在中学初级阶段，语法教学与文学情趣培养是语文教学的两项重要任务，是学生打好语文基础的关键。语文教师必须对初中生加强语法教学和重视文学情趣的培养。

历史教学中的文学情趣

历史教学中渗入文学情趣,有利于激发学生学习兴趣,有利于激励学生情感,有利于增强知识记忆,有利于提高思维能力.是进行素质教育的一种有效方法,也是进行课内外衔接历史教学实验的一条捷径.

中职语文教学中审美意识和文学情趣的培养

本文结合中职生和中职语文教材的特点，以古诗词和中国古代文学教学为例，探索如何培养中职生的审美意识和审美情趣。

浅析如何在初中语文教学中做到知识和情趣兼顾

发现文学情趣的培养和知识学习之间的交叉点，不能顾此失彼，尤其不能将二者偏废，只把精力放到如何拿高分上，这是很不可取的。只有不断地寻找契机，调动学生积极性，充分运用多种教学手段，才能做到二者兼顾。