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当代中国文学批评的建构与批评机制 被引量:2
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作者 廖国伟 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第5期59-63,共5页
文学批评体系的内部结构和运行机制是文学场中影响着文学发展和对文学发展如何评价的重要问题。中国当代现存的文学批评虽然有多种批评体系和多种话语系统,但是缺乏能够对当今文学进行有效阐释和批评的原创性文学理论。我们的批评体系... 文学批评体系的内部结构和运行机制是文学场中影响着文学发展和对文学发展如何评价的重要问题。中国当代现存的文学批评虽然有多种批评体系和多种话语系统,但是缺乏能够对当今文学进行有效阐释和批评的原创性文学理论。我们的批评体系和批评话语没有形成一个合理而有效的文学批评机制,以应对当今文学的发展和变化。文学批评迫切需要建立一个合理的批评机制和评价机制,尤其是多种原创理论的建立和共存,多种批评体系的平衡共存形成一种合力,对当代文学作出合理而有效的解释。 展开更多
关键词 文学 文学批评机制 文学批评建构 当代中国文学
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唯物史观与当代文学批评 被引量:4
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作者 詹艾斌 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第1期27-34,共8页
唯物史观作为一种主要由马克思创立的关于总体性的社会历史的唯物主义理论,鲜明地体现着科学认识与价值取向的统一。它的确立开辟了文学研究、文学批评的新路向,为文学批评实践,也为整体的文学研究提供了科学的世界观与方法论。马克思... 唯物史观作为一种主要由马克思创立的关于总体性的社会历史的唯物主义理论,鲜明地体现着科学认识与价值取向的统一。它的确立开辟了文学研究、文学批评的新路向,为文学批评实践,也为整体的文学研究提供了科学的世界观与方法论。马克思的历史思想、马克思的唯物史观真正的理论着眼点是人的发展,这与实现人的解放这一马克思主义的根本宗旨是完全一致的。在当下,我们需要从对唯物史观的完整、深刻理解出发,进行文学批评的理论建构和开展具体的文学批评实践活动,从而保证当代文学批评的应有品格与质地。 展开更多
关键词 唯物史观 当代文学批评 人的发展 文学批评理论建构 文学批评实践
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马克思主义文学批评中国形态的理论特质与话语生成——评《马克思主义文学批评中国形态的当代建构》 被引量:1
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作者 颜芳 《外国文学研究》 CSSCI 北大核心 2021年第2期165-171,共7页
《马克思主义文学批评中国形态的当代建构》旨在创造性地探索中国形态的理论特质,对"人民""民族""政治""实践"等标志性概念和文学与科技、文学与资本、文学的价值判断等亟待解决的时代课题做出... 《马克思主义文学批评中国形态的当代建构》旨在创造性地探索中国形态的理论特质,对"人民""民族""政治""实践"等标志性概念和文学与科技、文学与资本、文学的价值判断等亟待解决的时代课题做出了"中国形态"的阐发与新释,并通过对经典马克思主义的重返与拓展,以及和世界其他形态的马克思主义文学批评的对话,开辟了"中国形态"的主体性与生成性的话语空间。"中国形态"研究既是向世界言说自身,又成为全球文学与批评研究的独特而重要的参照。而"中国形态"研究所具有的强烈的未来指向体现出一种理论的穿透力,这种未完成性正是不断生成中的"中国形态"的魅力所在。 展开更多
关键词 《马克思主义文学批评中国形态的当代建构 中国形态 理论特质 话语生成
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新世纪文化创新与大国形象确立 被引量:7
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作者 王岳川 《杭州师范学院学报(社会科学版)》 2007年第6期1-8,共8页
文化创新遭遇的一个强敌就是中国的文化失败主义,这是对内而言;对外而言,中国文化形象模糊不清。内部的虚空与外部的游移不定是中国最大的文化安全问题。内部的协调和团结、外部的蒸蒸朝气,是中国文化健康发展的必要保证。文化创新是要... 文化创新遭遇的一个强敌就是中国的文化失败主义,这是对内而言;对外而言,中国文化形象模糊不清。内部的虚空与外部的游移不定是中国最大的文化安全问题。内部的协调和团结、外部的蒸蒸朝气,是中国文化健康发展的必要保证。文化创新是要培育一片生态世界,其契机就是太空文明、也就是时间空间本体论。中国经济的崛起正好与太空文明同步,新的文明时代将是一个后传统的时代,传统文化的精髓依然对这个世界产生重要的精神作用。太空文明开拓了崭新的人类经验,将是文化创新的重要触媒。随着文化世界观的逐步拓展,中国的文化创新也必将迎来一个崭新的开始:从体系创新、范畴创新、艺术创新,到文学创新。中国文学批评是文化创新的窗口但问题很多(殖民化、肤浅化、炒作化是其主要弊端),有必要进行文化清理和思想重建,以引发中国文化艺术精神之建构和中国形象之重塑革新生机。 展开更多
关键词 文化创新 文化形象 太空文明 文学批评建构
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ECOCRITICAL APPROACH TO ENGLISH LITERATURE IN A CHINESE CONTEXT
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作者 邓天中 《Chinese Journal of Applied Linguistics》 2006年第6期62-68,127,共8页
English literature is of great importance to the Chinese learners of English. This paper seeks to find some solution to the decline in the teaching of English literature in a Chinese context. Problems in a Chinese cla... English literature is of great importance to the Chinese learners of English. This paper seeks to find some solution to the decline in the teaching of English literature in a Chinese context. Problems in a Chinese class are first analyzed. And then from a constructivist perspective that knowledge can be best mastered when students find their personal involvement with what they are learning, a proposal is put forward that a critical attitude and response to the literary texts are important. To introduce critical activities into class, one has first to help students overcome their 'theory anxieties' brought forth by the advanced development of critical theories. Ecocriticism as an ethical critical approach to literature does not hold a big corpus of new and academic terms, and thus is a most desirable substitute, which also cares for the current issues of ecological calamities. Sample students' reactions to ecocriticism in a Chinese class are offered. 展开更多
关键词 ECOCRITICISM teaching English literature CONSTRUCTIVISM
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