-
题名新课标背景下中考语文文学类阅读复习策略
被引量:1
- 1
-
-
作者
关叶虹
-
机构
福建省莆田市涵江区教师进修学校
-
出处
《亚太教育》
2023年第6期162-164,共3页
-
文摘
初中生处在知识学习的关键阶段,此时的他们需要做好各学科以及学科内各部分的知识学习,唯有如此,才可以全面掌握知识,拔高个人能力,提高个人水平,获得更好的发展。中考是决定学生学习生涯的关键,学生需要认真对待中考。中考语文试卷内,涉及文学类阅读理解能力考查题型,这一题型十分重要,教师需要多多关注。基于此,结合教学实践经验,认真研究中考语文文学类阅读理解考查重点,并探讨新课标背景下中考语文文学类阅读复习策略,以助力教学的发展。
-
关键词
新课标
中考语文
文学类文章
阅读复习
教学策略
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名文体分类新探
被引量:1
- 2
-
-
作者
王泽龙
-
机构
河南教育学院中文系
-
出处
《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
2013年第1期91-94,108,共4页
-
基金
河南省哲学社会科学规划委托项目(2011GWX030)
-
文摘
按照现代逻辑关于分类的基本规则、标准和方法,根据各种文体的本质属性和显著特征,首先,应当可将全部现代文体分为文学类文体和非文学类文体,即文学作品和狭义文章两大部类。文学作品又应当分为表现性文学和表演性文学两大门类,其中表现性文学包括小说、散文和诗歌,表演性文学包括剧本和曲本。狭义文章又应当分为新闻文体、传志文体、论说文体和应用文体四大门类,其中新闻文体包括消息、通讯、报告文学等,传志文体包括传记、方志、回忆录等,论说文体包括社会评论、文艺评论、学术论文等,应用文体最为繁多,包括法定机关公文、行业专用文书、通用事务文书三个文体种类,其中每个文体种类又都包括若干具体的文种。
-
关键词
文体分类
文学类文体(文学作品)
非文学类文体(狭义文章)
-
Keywords
stylistic classification
literal style(literary works)
non-literal style(articles in a narrow sense)
-
分类号
I0
[文学—文学理论]
H052
[语言文字—语言学]
-