依托语文课堂培养幼师生文学素养

本文旨在从课堂教学的层面探讨培养幼师生文学素养的方法与途径。只有立足课堂,才能保证教学的高效,幼师生文学素养的培养同样必须依托课堂教学,通过优化课堂教学活动切实使学生的文学素养得以提高。

传统诗教经验视域下初中古典诗歌教学改进措施

古典诗歌的学习鉴赏在学生性格的塑造、情操的陶冶及文学素养的培养等方面发挥着重要作用。通常情况下,初中阶段是学生开始接触大量古典诗歌的学习阶段,在此过程中,教师的科学指导尤为重要。因此,教师在教学过程中,应借助科学的教学理念,推动学生开展古典诗歌的学习教育活动,使其语文综合素养得到全面发展。