提高高中学生文学鉴赏水平之我见

文学鉴赏水平是衡量高中生语文能力的重要标准,但是当前高中学生的文学鉴赏水平并不乐观,要解决这一问题,首先要从整体的角度提高鉴赏水平,其次要利用比较的方法提高鉴赏水平,再者借助文学线索提升鉴赏水平,最后通过有效的课外阅读提高鉴赏水平。

如何提高高中学生文学鉴赏水平之我见

高中学生对于文学鉴赏存在一定的忽视,而就现代的社会发展来看,文学鉴赏水平越高的学生,其社会适应和发展的能力就会越强,现代社会学习的要求是全面发展的要求,自身拥有的能力越全面,学习就会越得心应手,毕业以后的就业也会适应的更快一些,鉴于此,提高高中学生的文学鉴赏水平也是一项需要重视的事情。

谈如何培养中学文言文学习的兴趣

在中学教学中,语文科目是个难点,它不是一蹴而就的。而文言文则是难点中的难点。中学语文教材所选文言文篇目都是专门领域的专家学者从古典文言文中精心挑选出来的。包括语录、寓言、游记、传记等题材。也是为了将来更系统全面学习文言文打基础。那么就如何提高中学生文言文课堂兴趣,进而提高文言文教学效率尤为重要。万丈高楼平地起,倘若地基不牢,则大厦将倾。对于文言文的学习,首先要求教师要积极引导、消除畏难心理、树立学习文言文的信心,循序渐进,定能达到预期目的。