《现代“文学”在中国的确立——以文学教育为线索的考察》(博士学位论文)

本文力图重新讨论一个人们熟知却未必重视的问题 ,即现代中国文学是如何在晚清以来中国社会、历史、文化和知识的现代化过程中被“创制”出来的。现代意义上的“文学”既不是自然的产物 ,也不仅仅限于观念的领域。通过对中西方文学历史的考察 ,可以清楚地看到 ,现代“文学”有着非常显赫的历史建构过程。在这一过程中 ,随着一个名叫“现代”的幽灵的神秘介入 ,各种力量 (传统的与现代的 ,社会的与个人的 ,政治的与文化的 ,观念的与制度的…… )开始簇拥着“文学”,并透过不同的途径和手段塑造了“文学”。因此 ,将“文学”作为“现代建制”的有机组成部分 ,进而检视、分析它的历史构成与现实构造 ,应该是文学理论研究和文学史研究自觉承担的任务。就像论文的副标题“以文学教育为线索的考察”所显示的 ,我没有把问题的讨论局限在“文本”(理论的和创作的 )层面 ,也要求自己突破“传统 /现代”的简单的二元对立的论述框架 ,更多地关注制度层面的因素 ,为了有力地回答“文学是如何被历史地建构起来的”“人们如何通过社会来理解文学”和“文学透过何种渠道来完成自我的生产和再生产 ,以及在生产的过程中如何维持自我的同一性”等一系列相关的问题 ,我把知识分化、学科形成和课程结构这些知识与教育的制度?

從考古新見《嚴公貺墓誌》看柳公權書法的幾個現象

本文據考古新發現的柳公權撰書《嚴公貺墓誌》,結合相關其他柳書新出文物及傳世文獻,在考古隊發掘報告兩文的基礎上,略兩文所詳,詳兩文所略。重點討論柳公權“撰并書”作品的一些特點,並對柳公權撰著硨詩進行文學考察,同時談及柳書的被鐫刻及其與刻工邵建和的交往,從柳氏家學看柳公權書法,對書法史上流傳甚廣的柳書“諛閹”說,也提出了新的平心之論。

作家课堂里的俄苏文学与社会主义现实主义——1950年代中国作家协会文学讲习所油印史料的文学史考察

本文根据1950年代中国作家协会文学讲习所的油印史料——课程表、学习计划、讲义、辅导材料与学员作业,重点考察了中国作家协会文学讲习所俄苏文学课程的设置情况和讲义中对社会主义现实主义的讨论情况。如何从苏联的文学资源中寻找理论依据,服务于本国的现实需求,实现社会主义现实主义的中国化,深深扎入中国的现实生活中,这是主讲者最大的关切。周扬的几份没有公开的材料和张光年、刘白羽的讲稿,弥补了公开史料之间的裂隙,形成更为完整的证据链,为我们理解社会主义现实主义在中国的发展变化,提供了新的史料佐证和观察角度。

从政治到学术的“思想”回声

齐伟撰文《从误读到正解：1980年代电影“文学性”论争的再考察》指出，在中国电影观念变革史上，1970年代末80年代初是一个极具辨识度的历史时段。中国电影研究不仅为电影创作摇旗呐喊，而且也通过电影理论、电影批评滋养电影创作。