“文技双馨”视域下应用型本科院校拔尖人才培养模式初探

本文提出“文技双馨”概念，指人文和专业技能双馨，这里的人文技能，更指科技写作技能、通晓历史技能，以及对世界前沿科学的获知技能等综合人文技能。在“文技双馨”视域下，以应用型地方工科院校人才培养模式的构建为切入点，通过问卷调查和文献阅读分析的方法，提出适用应用型本科院校拔尖人才的培养目标、专业设置、课程结构与体系、教学管理制度等。