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试论小学语文教学中“文改诗”的训练
1
作者
邹玲华
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第11期57-57,共1页
作为一名小学教师,深知语文教学不仅是一门基础学科,还是一门培养学生兴趣、学生能力的生活学科。那么,怎样才能开拓学生的思维,提升学生的自信,开发学生的潜能呢?在教学实践过程中,本人尝试了以文改诗的训练,在课堂中引领、指导学生对...
作为一名小学教师,深知语文教学不仅是一门基础学科,还是一门培养学生兴趣、学生能力的生活学科。那么,怎样才能开拓学生的思维,提升学生的自信,开发学生的潜能呢?在教学实践过程中,本人尝试了以文改诗的训练,在课堂中引领、指导学生对文本进行再创作。
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关键词
语文教学
文改诗
训练
注意点
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题名
试论小学语文教学中“文改诗”的训练
1
作者
邹玲华
机构
浙江省桐乡市濮院小学教育集团翔云小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第11期57-57,共1页
文摘
作为一名小学教师,深知语文教学不仅是一门基础学科,还是一门培养学生兴趣、学生能力的生活学科。那么,怎样才能开拓学生的思维,提升学生的自信,开发学生的潜能呢?在教学实践过程中,本人尝试了以文改诗的训练,在课堂中引领、指导学生对文本进行再创作。
关键词
语文教学
文改诗
训练
注意点
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
试论小学语文教学中“文改诗”的训练
邹玲华
《儿童大世界(教学研究)》
2018
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