科学发展观与中国特色社会主义文明构建

科学发展观是一种新型社会文明观,具有"人本、科学(全面协调可持续)、和谐、和平"的文明意蕴及其价值诉求。在当代中国,科学发展观文明意蕴的理论诉求,就是要从本质上揭示中国特色社会主义文明发展的规律性,构建中国特色社会主义文明理论体系;科学发展观文明意蕴的实践诉求,就是要揭示中国特色社会主义文明选择人本、科学(全面协调可持续)、和谐、和平发展道路的必然性,指正一条实现中国民族伟大复兴的科学道路。

中共七届二中全会与建国初期的政治文明构建

中国共产党在即将夺取政权时召开了七届二中全会。在这次全会上,毛泽东同志提出了以“两个务 必”思想为核心的执政党的政治构建问题,告诫全党同志在胜利面前保持清醒的头脑,经受住执政的考验。这是我 党首次形成执政党意识,对建国初期政治文明的构建具有指导意义。

高校学生宿舍文明构建:意义、主体与路径

本文以梳理高校学生宿舍属性、解读学生宿舍文明内涵为切入点,论述了高校学生宿舍文明构建的必要性和现实意义,就当前高校学生宿舍文明构建的参与主体、基本方式与工作途径等进行了分析与探讨,并在对比英国高校学生事务管理的相关经验基础上,针对今后高校学生宿舍文明构建工作的开展提出了几点建议。

民主监督与高校政治文明构建路径

民主监督是高校政治文明建设中的重要政治资源,其组织化程度、政治经验对高校政治生活的参与程度、参与意识与参与质量起到了不可替代的重要作用。十七大报告把优先发展教育作为民生工程的首要任务。高校具有人才培养、科学研究、社会服务等多维度功能,是社会主义现代化建设的重要力量,理应在构建社会主义政治文明这一宏大工程建设中发挥作用。从民主监督视角切入,有助于推进民主监督宏观性、科学性和前瞻性的高度统一,并与高校政治文明建设工作同步,形成合理高效和互为补充的工作机制。

基于价值认同的当代大学生精神文明构建研究

对于当代大学生而言,构建高价值认同的大学生精神文明是重中之重。在概述价值认同及其在大学生精神文明构建中重要性的基础上,对当代大学生精神文明构建所面临的困境进行了分析,如大学生精神文明构建中价值认同机制不完善、当代大学生对现行精神文明的价值认同度薄弱等,并针对面临的困境从多角度提出了推动大学生精神文明构建的实现路径。

群众文化团队在社会主义精神文明构建中的能动作用

群众文化团队建设在社会主义精神文明构建中有着很大的能动作用,它是构建和谐社会、弘扬我国民族精神的必要条件,对于经济社会的和谐发展有着重要的推动作用。群众文化团队建设是群众文化工作的重要载体,所以加强群众文化团队的建设是至关重要的,有着深远的管理意义。群众文化团队是推动我国社会物质文明与精神文明的重要前提,也是构建社会主义精神文明重要的组成部分,在此过程中需要群众文化工作者起到一个支撑作用,这就需要一支高素质的文化工作者队伍,真正做到群众文化群众办,所以一定要加强提高群众文化团队综合素质工作,其中包括明确主体地位、加强业务辅导、培养管理人才、促进文化交流等。目前会泽县的群众文化团队建设还存在一定的问题,包括队伍氛围具有极大的依赖性与松散性等,这都为推动社会主义精神文明产生了一定的不良影响,要针对存在的问题深入了解和解决,才能促进全县群众文化团队建设的可持续性发展。

论生态文明的构建

构建生态文明是我国经济社会发展的重要目标,也是落实科学发展观、构建和谐社会的迫切任务。生态文明的构建,要求我们处理好人与自然、人与人、人与社会的关系。选择合理可行的构建途径:转变传统观念,树立生态文明观;发挥政府的主导作用;借鉴吸收国外生态文明构建的经验。只有这样才能落实科学发展观,为我们创造良好的生存环境,使我们过上真正的小康生活。

生态文明视域下社会主义和谐社会的构建

人类社会在经历了农业文明和工业文明之后,又迎来了生态文明时代的曙光。生态文明是对工业文明的扬弃,是社会文明进步的必然结果。在生态文明时代构建社会主义和谐社会,要求我们坚持可持续发展战略,实现人与自然的和谐发展。

从文明构建与演进的视域研究中国历史

围绕中国历史进行的研究能够为新型中国文明的建设提供借鉴,为中华民族伟大复兴的实现提供支持。基于此,本文将从文明构建与演进的视域对中国历史进行探讨,并由此提出新型中国文明构建的路径选择,希望研究内容能够为国家发展带来一定积极影响。

坚持以人为本理念 构建文明和谐学校

构建文明和谐学校是学校管理工作的重要理念和学校发展的着力点。文明和谐学校具有民主法治协调合作、公平正义诚信友爱、物我和谐安定有序、充满活力科学发展四个方面的特征,构建文明和谐学校的方法是坚持以人为本的理念,树立的科学的发展观,实施民主法治的科学管理。

林业生态文化建设对生态文明社会构建的作用

当前发展中,林业生态文化建设对我国的发展有着非常重要的作用,经济快速发展的情况下,我国的生态环境也遭到了破坏,通过有效的措施提升林业生态文化建设水平,能够为我国实现可持续化发展以及构建生态文明社会提供重要的动力。在这样的前提下,必须针对林业生态文化建设进行有效研究。本文对我国生态文明社会构建中林业生态文化建设重要性进行分析,在此基础上讨论林业生态文化建设对生态文明社会构建的重要作用。

强化理想教育 构建文明团队——一个初中班主任管理工作的肤浅体会

初中班主任既是班级日常管理工作中的组织者、领导者和协调者,又是与学生、家庭、社会之间沟通和连接的桥梁。随着教育改革的不断深化,初中班主任在班级管理中的作用日趋突显,尤其在新课程改革的形势下,每一个班主任必须与时俱进,开拓创新,想学生所思,给学生所需,解学生所困,对学生加强理想教育,为构建文明班集体奉献自己的青春年华。

加强大学生劳动教育构建文明修身实践途径

劳动教育在我国教育体系中重要地位的再一次凸显,这既是对党的教育方针的重大丰富和发展,又是对“重视德育智育轻视劳动教育”这一突出问题的深刻反思和积极应对。当前,我国面临着百年未有之大变局,培养能够担当起民族复兴大任的新时代大学生,应该积极探索加强劳动教育的新路径,优化新时代劳动教育新格局。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对加强大学生劳动教育构建文明修身实践途径提出了一些建议,仅供参考。

林业生态环境保护及构建生态文明探讨

随着我国经济建设的发展,森林资源也受到了越来越严重的破坏,生态环境逐渐恶化,阻碍了我国的可持续发展,生态环境保护工作已经刻不容缓。我国对生态环境保护提高了重视。林业已成为我国国民经济的重要组成部分之一,肩负着我国生态文明建设和人民总体生活水平提升的重要使命。通过最新调查结果显示,目前我国当前由环境污染而引起的自然灾害不胜其数,地震、雾霾、泥石流等自然灾害都与生态环境的破坏有着直接的关系。因此,加强对林业生态环境的保护和积极构建生态文明体系,对实现生态文明建设具有重大意义。

海洋文学与生态文明建设

当前人类正面临严重的生态危机。本文认为,海洋文学应当引入生态文明建构这一新的维度,并从四个方面阐述了这一维度的具体内涵:一是打破"人类中心主义",转向"生态中心主义";二是破除工具理性的"神话";三是回归朴素自然的生命观;四是具备深切的认同感与高度的艺术真实性。只有这样,海洋文学才能真正担当起生态文明建设的历史使命。

中华文明演进史研究构想

以文明构建、演进的视域审视中国历史,阐述华夏文明与非华夏文明交融为中华文明的过程,是一个新的命题。在古代的中国及其周边地区,长期存在农耕、游牧、山地三大文明,其中农耕文明较早形成华夏文明。以农耕文明、游牧文明、山地文明及其相互关系为主线,后期加入海洋文明与近代工业文明,相关运动推动中国不断发展。基于文明构建、演进的视域审视中国历史,阐述中华文明形成演进的过程,可促进我们对中国统一多民族国家形成、中国与邻国关系演化等问题的认识。

三峡库区循环经济发展与生态文明

由于历史、地理等诸多因素,致使三峡库区经济发展严重滞后,且生态环境极其脆弱。发展循环经济是构建库区和谐社会、解决三峡库区经济、生态问题的重要模式。它有利于库区生态文明建设,且二者间具有良性的相互促进的关系。三峡库区循环经济发展与区域生态文明构建对库区社会、经济、文化等方面的发展具有重要意义。

生态文明建设视角的当代中国旅游地理创新探索

推进生态文明、建设美丽中国,进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,已成为中国共产党及其所领导的中国人民的最大追求和奋斗目标.一直为国民经济主战场服务的中国旅游地理,生态文明建设必然为其教材建设的主体内容之一.该文结合《中国旅游地理》(第四版)创新实际,仅就中国旅游地理推进生态文明建设教学内容体系构建及其构架进行了探索.参9.

发挥基层党组织在构建社会主义和谐社会中的作用

构建社会主义和谐社会是全面贯彻落实科学发展观,从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务,反映了建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的内在要求,是民族振兴、人民幸福的重要保证,体现了全党全国各族人民的共同愿望。文章从加强基层党组织建设,发挥基层党组织的领导核心导向作用,加强党员队伍建设,做好新形势下的群众工作四个方面探讨了对构建社会主义和谐社会的作用。

这是与我们有关的文学——2012年中篇小说现场片段

2012年的中篇小说,仍是这个时代文学的高端成就。它在延续过去文学传统的同时,也提供了我们不曾经验的题材、情绪、人物和场景。对历史的书写,更多的是心灵体验,这种体验充满了现实感;对现实的书写,大多切中时弊,虽然不似黄钟大吕却也振聋发聩;乡土中国渐行渐远,启蒙余绪却百年不绝;新文明正在建构,都市景观万花纷呈。但这是与我们有关的文学。2012年的中篇小说,不仅在艺术上一直保持着高水平的生产,更重要的是,坚持这个文体创作的作家一直保持着对当下中国的关注和关怀,在这些作品中,我们可以如临其境地形象感受和感知当下中国的生存状况与心理环境。