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小学语文教学与小学生文明礼仪素养培育研究
1
作者
陈开兰
《读与写(上旬)》
2021年第5期155-155,共1页
随着现代小学语文教学的不断发展,教师单单重视学生的语文成绩是片面的,要想让孩子成为一个德智体美劳全面发展的小学生,就必须重视对学生文明礼仪素养培育方面的教育。开展文明礼仪教学实践,通过运用现代化的、科学的、先进的教学手段...
随着现代小学语文教学的不断发展,教师单单重视学生的语文成绩是片面的,要想让孩子成为一个德智体美劳全面发展的小学生,就必须重视对学生文明礼仪素养培育方面的教育。开展文明礼仪教学实践,通过运用现代化的、科学的、先进的教学手段来影响学生的价值观念。在课堂上,有意识地将文明礼仪的培育与教师讲授语文课程相结合,创新教学方法,创建高效课堂。将文明礼仪教育在日常的教学中潜移默化的影响学生的想法和行为。
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关键词
小学语文教学
文明礼仪素养培育
小学生
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题名
小学语文教学与小学生文明礼仪素养培育研究
1
作者
陈开兰
机构
安徽省天长市广陵小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第5期155-155,共1页
文摘
随着现代小学语文教学的不断发展,教师单单重视学生的语文成绩是片面的,要想让孩子成为一个德智体美劳全面发展的小学生,就必须重视对学生文明礼仪素养培育方面的教育。开展文明礼仪教学实践,通过运用现代化的、科学的、先进的教学手段来影响学生的价值观念。在课堂上,有意识地将文明礼仪的培育与教师讲授语文课程相结合,创新教学方法,创建高效课堂。将文明礼仪教育在日常的教学中潜移默化的影响学生的想法和行为。
关键词
小学语文教学
文明礼仪素养培育
小学生
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
小学语文教学与小学生文明礼仪素养培育研究
陈开兰
《读与写(上旬)》
2021
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