新的关键词类型——文本关键词

随着人文学科对关键词的词汇内涵与学理意义的认知加深,出现了一种新的关键词类型——文本关键词。文本关键词有别于传统的密钥关键词、索引关键词和检索关键词,它是由作者选择并直接参与具体语篇的结构构成与信息组织的一类具有语篇功能的词汇。本文主要运用语篇语言学,分析了文本关键词的产生背景、类型及其特点。

基于评论数据的文本关键词提取和可视化方法

针对大数据时代,各业务评论数据的增长速度前所未有,阅读耗时且难以把握关键内容,数据普遍存在杂乱无章、内容量大以及价值信息难提取等问题。因此,提出基于评论数据的文本关键词提取和可视化方法。通过网络数据爬虫技术采集商业旅游网站景点评论数据,从Pythonjieba分词工具包里导入文本提取功能,再采用TextRank算法对景点评价词汇进行处理,提取热度关键词和权重值,最后经Echarts图进行展示,形成词云图,通过看图直接掌握文本重要内容,可节省大量的阅读时间。

初中英语听说整合教学文本主线和关键词解读策略

在听说整合教学中,听力文本的主线和关键词不仅是学生把握文本脉络的关键,而且也可以为学生的口语输出搭建脚手架。初中英语听说整合教学文本主线和关键词的解读可以从单元主题、主题情境、文本脉络三个层面展开。

用关键词还原法解读文本——《道士塔》文本细读

关键词还原法是孙绍振先生提出的解读文本的一种方法。对《道士塔》一文的解读,通过还原“认真”“塔”“达观”“遗憾”等关键词的内涵,可以深入探究文本,分析作者在遣词时的深意。

基于TI-Rank的弹幕关键词提取方法

为提供准确且更贴近日常用语的关键词,针对视频弹幕内容提出一种基于TI-RANK(TTF-ICDF-DWTextRank)的词频词义相结合的关键词提取模型。将标题内容进行分类得到标题的关键信息,将该信息用于词频提取构建TTF算法;进一步考虑词频与篇章数对提取效果的影响,通过分段函数构建ICDF算法;引入语义维度信息并利用中文拼音作为编辑距离的计算单元构建DWTextRank模型。实验结果表明,TI-RANK模型提取关键词的F1值达到0.8以上,相较传统TF-IDF和TextRank算法提高了约20%。为更合理评价关键词提取的准确率,按照关键词重要程度降序排列定义三级梯度评价标准,该标准能够更好体现出排序靠前关键词的正确性对准确率的影响。

基于统计语言模型改进的Word2Vec优化策略研究

该文从训练词向量的语言模型入手,研究了经典skip-gram、CBOW语言模型训练出的词向量的优缺点,引入TFIDF文本关键词计算法,提出了一种基于关键词改进的语言模型。研究发现,经典skip-gram、CBOW语言模型只考虑到词本身与其上下文的联系,而改进的语言模型通过文本关键词建立了词本身与整个文本之间的联系,在词向量训练结果的查准率和相似度方面,改进模型训练出的词向量较skip-gram、CBOW语言模型有一个小幅度的提升。通过基于维基百科1.5GB中文语料的词向量训练实验对比后发现,使用CBOW-TFIDF模型训练出的词向量在相似词测试任务中结果最佳;把改进的词向量应用到情感倾向性分析任务中,正向评价的精确率和F1值分别提高了4.79%、4.92%,因此基于统计语言模型改进的词向量,对于情感倾向性分析等以词向量为基础的应用研究工作有较为重要的实践意义。