人工智能与企业专业化分工——基于文本分析法的研究

本文以2007—2022年中国A股上市企业为研究对象,采用文本分析法构造企业层面的人工智能指标,并实证考察人工智能对企业专业化分工的影响和作用机理。研究发现:人工智能显著促进了企业专业化分工,且该结论经一系列稳健性检验后仍成立。机制研究发现,人工智能通过降低企业搜寻成本、交易谈判成本和交易对手违约造成的损失进而提高企业专业化分工水平。异质性分析表明,人工智能对企业专业化分工的促进作用在非国有企业、制造业企业和沿海地区的企业中更显著。进一步研究发现,人工智能通过推动专业化分工进而促进企业劳动生产率和全要素生产率提升,最终提高企业的经营绩效。文章为推动人工智能与实体经济的深度融合,实现经济的高质量发展提供了一定的参考。

高中英语阅读“三义三向”文本分析法深度教学探析

英语学科核心素养如何教的问题困扰着高中一线教师,“三义三向”文本分析法为解决该问题提供了思路。本文以高中英语阅读课的一个语篇为例,探析如何运用“三义三向”文本分析法进行高中英语阅读的深度教学。

基于文本分析法的湖北省高新技术产业政策演进脉络研究

在系统搜集整理1978-2012年湖北省高新技术产业政策文本的基础上,运用文本分析法对时间跨度长、样本数量多的一系列省域产业政策文本进行了深入研究。通过对政策文本数量发展、区域分布、文种类型、发布主体、政策主题等的统计分析,归纳总结出湖北省域高新技术产业政策的历史演进脉络和发展特点,并提出相关对策建议。

量化文本分析法在国内外工商管理领域的应用对比与评述

基于1980~2019年的国外281篇和国内73篇相关文献,使用编码方法,对量化文本分析法在工商管理领域的应用总体情况、应用主题分布、具体方法的应用情况分别进行国内外对比,探索量化文本分析法在国内外应用的差异性以及国内应用的局限性。然后,总结量化文本分析法应用于工商管理领域可解决的问题类型、方法的优势、面临的挑战及对策。研究发现,量化文本分析法可有效解决主题量化、主体对比、未知主题提炼三大类问题。并从量化文本分析法的研究主题拓展、研究方法优化两个方面,展望了中国工商管理领域研究中的量化文本分析法的应用前景。

基于网络文本分析法的城市景区游客失望分析——以长沙七大城市景区为例

应用网络文本分析法,以长沙市七个景区的网上游客评价为研究数据,对城市旅游中的游客失望原因、失望评价以及失望行为反应展开研究。研究发现:在长沙市七个景区都存在游客失望现象,其中天心阁的失望度最大;游客失望原因分析发现,旅游目的地的管理因素最为突出,在旅游目的地管理的次因素中又以对景区独特性的失望最为显著,排在第二位的为不可抗因素,第三位为已有的旅游经验,同时心理障碍和游客行为也会对游客失望有影响;失望评价中,对景点没有记忆点、景点形象定位错误是游客失望评价中最频繁提及的方面;游客失望行为反应主要为提出改进建议和拒绝重复旅游两种方式。

基于文本分析法微观经济学双语教学提升学习效果的机制分析

以S大学商学院2019级会计学专业77名学生为双语教学的实验对象,通过文本分析法分析微观经济学双语教学影响学生学习效果的机制分析,有如下观点:第一,双语教学通过提高学生听课注意力提升学习效果:(1)双语教学中的语言切换可以督促学生课堂专注而不易走神;(2)双语教学中的语言切换所产生的新颖性可以缓解学生注意力疲劳。第二,双语教学通过增强学生对专业知识的理解提升学习效果:(1)中英文语言的交替使用能够帮助学生理解经济学概念和知识之间的逻辑联系;(2)中英文语言融合促进学生对知识点的交叉思考。

“三义三向”文本分析法与卓越英语教师阅读教学能力培养研究——以How Daisy Learned To Help Wildlife教学设计为例

《中小学教师专业发展标准及指导:英语》明确指出,为了促进学生的学习与发展,卓越教师应该能够设计合理的教学方案。本文以How Daisy Learned To Help Wildlife的教学设计为例,探讨"三义三向"文本分析法对卓越英语教师阅读教学能力培养的促进作用,达到提高其学科核心素养的目标,使其在职前教师培养中起到引领示范作用。

文本分析法在大学英语《高级英语阅读》课程教学中的应用探究

传统的大学英语《高级英语阅读》课程主要以培养学生的语言能力为主要目标,已不能完全适应当前国家素质教育的要求。因而可以遵循《国标》《大学英语教学指南》等指导文件的素质培养要求,对该课程教学进行改革,运用文本分析法从语言的表层即字词、句型和篇章,深入到文本深层即文本的内涵,以培养学生的思辨能力和创新能力,拓展他们的知识范围和语言实践应用能力,激发他们的学习兴趣,培养他们的人文素质,并最终促进他们的全面发展。

基于网络文本分析法下的阳朔乡村旅游游客偏好分析

在信息技术高速发展和大数据时代背景下,网络文本分析法已成为研究游客对旅游目的地的要素偏好的重要方法之一。为了研究阳朔乡村旅游游客偏好,采用网络文本分析法研究相关旅游网站上游客的游记内容。研究表明,阳朔乡村旅游游客偏好主要集中在遇龙河、漓江等流域的漂流活动,消费偏好聚焦在西街的餐饮、住宿、购物等旅游体验上。从整体上讲,游客偏好乡村体验类活动,但服务质量较低、价格较高、特色不明显等问题突出,为后期的开发和管理指明方向。

基于网络文本分析法的旅游目的地形象感知——以喀拉峻景区为例

随着互联网和智慧旅游的快速兴起,收集旅游网站的网络文本可获得游客对旅游目的地形象的感知,为景区旅游目的地形象感知研究提供新的渠道。本文以喀拉峻景区为例,以携程网、去哪儿网的攻略游记文本为研究样本,运用ROST Content Mining 6软件获取了喀拉峻景区形象感知排名前50的高频词,研究旅游者对喀拉峻的旅游形象感知,并提出两点建议:提高景区内服务质量,优化旅游目的地形象;完善景区内的服务设施,提高科学管理水平。

基于网络文本分析法的田子坊发展现状研究

基于历史资料,厘清田子坊的发展历程,并对田子坊的网络评价数据进行处理,运用网络文本分析法,通过文本分词、高频词统计、社会网络与语义分析及情感分析,得出游客对于田子坊发展现状的评价,指出田子坊目前的发展问题,并提出相关建议。

基于文本分析法的酒店服务质量提升策略研究——以南京河西奥体优逸酒店为例

本文以南京河西奥体优逸酒店为研究对象,以“文本分析法”为研究方法,使用Python工具抓取该酒店在携程网上的顾客评论作为研究样本。经过初步筛选后将有效的评论数据导入Rost Content Mining软件,对所抓取的顾客评论进行词频分析、语义网络等的分析,找寻主要因素以及因素之间的相互关系,它们主要体现在“员工服务”“设施设备”“房间配置”“早餐品质”“整体环境”以及“卫生条件”这六个互不独立、相互影响的方面。以此为基础,笔者提出了针对这六方面内容的酒店服务质量提升策略,以期能够在理论与实践上对酒店服务质量的提升贡献自己的力量。

基于网络文本分析法的文化景观遗产价值界定探究——以庐山国家公园为例

文化景观于1992年被认定为世界文化遗产的特殊类别,体现了人与自然持续性互动的遗产价值。因其类型的多样性与持续发展性,使如何界定遗产价值始终处于争论之中。本文深度剖析了文化景观遗产价值的产生及元素类型,以庐山国家公园文化景观遗产为例,采用网络文本分析法,研究发现了自然与人工的协同关系在遗产价值界定中的不同表现特征。以此试图为文化景观遗产价值界定体系奠定理论基础,为未来遗产提名申报与保护提供目标导向。

形神皆似的不懈追求——文本分析法解读江译《西风颂》

翻译批评是翻译事业中的重要环节,但目前我国的翻译批评事业却相当薄弱。文学翻译批评是当今译学建设的重要内容之一,它不仅使翻译理论的重要组成部分,而且还直接指导着文学翻译的具体实践。鉴于文学翻译批评的重要性和薄弱性,以下将参考以江枫先生翻译的《雪莱抒情诗选》为范本,运用王宏印老师对于翻译批评方法之一的文本分析法对《西风颂》这一经典名诗进行分析,旨在挖掘诗歌的审美意味和深层意义,进而阐释江译《雪莱诗选》的风格。

新高考背景下文本分析法在高中英语阅读课中的探究

本文分析新高考背景下英语试卷结构的变化以及文本分析法的含义及种类,阐述现阶段高中英语阅读课的局限性,提出利用文本分析法提高高中英语阅读课质量的具体做法:利用“新批评”分析法拓宽学生的阅读面;利用“叙述学”分析法培养学生独立思考的能力;利用文化研究分析法带领学生感知阅读背后的文化。

基于文本分析法的山东省金融科技环境评价与建设研究

当前,我国部分地区金融科技已经有了良好的发展,其中,山东省作为我国东部区域的人口和经济大省正面临着新旧动能转换后劲不足的问题,对山东省的金融科技问题进行深入研究,有利于为其新旧动能转换提供新动力。文章以北大数字金融研究中心2011-2018年对数字金融普惠指数的研究数据为依据,首先对全国各个省份金融科技的发展程度进行评价,其次选取山东省作为主要分析省份,利用SPSS因子分析对各市金融科技发展水平进行分析和排名,最后总结山东省目前在金融科技发展过程中存在的问题,并提出政策建议。

大学英语阅读教学课程思政建设路径探析——以“三义三向”文本分析法为例

阅读教学是大学英语教学的有机组成部分,集知识传授、能力培养、价值塑造于一体,是大学英语进行课程思政建设和落实立德树人根本任务的重要环节。文章选取大学英语阅读课文“Never,ever give up”作为个案研究,借鉴“三义三向”文本分析法为课程思政建设实施路径,从内文本与外文本两方面对课文进行探讨,旨在深挖教材主题内涵、欣赏语言艺术魅力、对比中西文化精华、培养学生奋斗精神,进而达到“润物细无声”的育人效果。

“天下道源”亳州旅游形象感知——基于网络文本分析法

文化旅游的发展是旅游讲好中国故事的实践之一。本文基于网络文本分析法,搜集整理马蜂窝、携程、小红书平台上相关网络评论、游记共13万字,利用ROST CM6.0软件分析亳州的旅游形象感知,研究发现:亳州历史文化名城的旅游形象深入人心;亳州道家文化、曹魏文化、中医药文化三大板块发展不均衡,未形成特有旅游文化品牌体系;旅游者对亳州整体形象及旅游吸引物感知程度较高,对旅游设施、旅游环境感知程度较低。

以“三义三向”文本分析法指导高中英语记叙文阅读教学设计——《新概念英语》第三册Lesson 28教学新探

本文以教学《新概念英语》第三册第28课为例,阐述“三义三向”文本分析法理论在高中英语记叙文阅读教学中的应用实践:基于文本和语境设计相关教学活动,紧扣文本,精细阅读,强调对语篇关键信息的处理和词汇在语境中的灵活运用,以期提高学生的英语思维能力。

长三角地区红色旅游产品形象感知比较分析--基于网络文本分析法

本文从长三角地区红色旅游产品出发,针对长三角地区红色旅游存在着发展不平衡的问题,分别选择上海,浙江嘉兴,江苏淮安和安徽大别山革命老区四地进行比较分析,以游客在马蜂窝、携程、小红书、知乎等平台上对于四地的游记与点评作为数据来源,采用网络文本分析法,综合探求在新时代长三角一体化背景下四地红色旅游产品的游客感知形象影响要素,并从旅游市场需求出发,得出有效结论。最后从四地红色旅游产品合作角度出发,在后疫情时代背景下,进一步加强三省一市之间的发展联系,为长三角红色旅游提供精品设计和营销策略的创新建议。